【文档说明】青岛版（六三制）四年级数学上册《信息窗（速度、时间和路程的关系，相遇问题）》教学素材.doc，共(1)页，11.000 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-141103.html

以下为本文档部分文字说明：

教材分析教材对解决实际问题的教学改变了以往专门编排、集中的情况，一是把应用题教学与计算教学相结合；二是呈现形式多样，加强了收集、整理信息和提出问题能力的培养；三是学生的生活经验、已有的知识经验支持学生的解题活动。虽教学解决实际问题，但不分类型，缺乏结构。如简单特殊数量关系只是在练习

中提及，特殊数量关系的简单运用没有集中教学，再如对特殊数量关系的复杂运用，四上是“相遇求总路程”，五上有求“相遇时间的练习题，将行程问题分解为若干个知识点在不同学期进行教学。学生虽然解答了许多实际问题，但对众多问题的

内在联系感知甚少，不能整体地发现特殊数量关系的内在规律，也难以很好地建立沟通特殊数量关系的结构。www.renjiaoshe.com