【文档说明】《全等三角形》课后习题2-八年级上册数学华师大版.doc，共(3)页，155.000 KB，由小喜鸽上传

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全等三角形的性质练习题找对应边、对应角的方法：①大对大，小对小，②公共的边是对应边，公共的角是对应角，③对顶角是对应角，④对应边的对角是对应角，对应角的对边是对应边。1、如图，若△ABC≌A1B1C1且∠A=110°，∠B=40°.，则∠C1=．2、已知：

△AOB≌△DOC，求证：AB∥DC3、如图，△ABC≌△CDA，求证：AB∥CD4、已知：△ABC≌△ADE，求证：∠BAE=∠DACABCC1A1B15、已知△ABD≌△ACE，求证：BE=CD6、已知△AB

C≌△DEF。①求证：DC=AF②求证：BC∥EF7、已知：△ADE≌△BCF，AD＝6，CD＝5，求BD长。8．如图△ABD≌△EBC，AB=3cm，AC=8cm，求DE的长.BEDCAADECB图16A′219、已知

：如图1－9，△ABC≌△DEF，∠A＝85°，∠B＝60°，AB＝8，EH＝2．（1）求∠F的度数与DH的长；（2）求证：AB∥DE．10．如图1－10，AB⊥BC，ΔABE≌ΔECD．判断AE与DE的关系，并证明你的结论．图1－1011、如图16，把△A

BC纸片沿DE折叠，当点A落在四边形BCDE内部时，（1）写出图中一对全等的三角形，并写出它们的所有对应角；（2）设AED∠的度数为70°，∠ADE的度数为65°，那么∠1，∠2的度数分别是多少？（3

）∠A与∠1+∠2之间有一种数量关系始终保持不变，请找出这个规律．