【文档说明】青岛版（六三制）二年级数学上册《信息窗一（用2—5的乘法口诀求商）》PPT课件1.ppt，共(11)页，1.676 MB，由小喜鸽上传

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用2—5的乘法口诀求商乘法口诀我最棒（）五十五（）三得九（）四得八四（）十六四（）二十二（）一十三三二四五五口算练习我最强（）×5＝103×5＝（）4×（）＝205×5＝（）3×2＝（）（）×3＝153×4＝（）2155256512一、情境导入从图中你知道了哪些数学信息？采了8朵，

每种2朵。15只蝴蝶平均放在3个笼子里。12种叶子平均放在4个信封里。采了几种花？每个笼子里有几只蝴蝶？每个信封里有几种叶子？根据这些数学信息你能提出什么问题？二、自主探究采了几种花？探究提示1：你能试着自己解决吗？试着列出算式。想

一想，为什么这样列式？二、自主探究求采了几种花就是求8里面有几个2。8÷2=(种)采了几种花？探究提示2：你想怎样计算？先想一想，再在小组内部讨论、交流、计算一下。一、情境导入采了8朵，每种2朵。15只蝴蝶平均放在3个笼子里。12种叶子平均放在4个信封里。采了几种花？每个笼子里有几

只蝴蝶？每个信封里有几种叶子？每个笼子里有几只蝴蝶？二、自主探究探究提示3：用你自己喜欢的方法，来列式计算。•试一试25）255055）5105二、自主探究口诀：五五二十五口诀：一五得五三、自主检测1.计算，并想一想各用了哪一句口诀？6÷2

=口诀：二三得六12÷4=口诀：三四十二20÷4=口诀：四五二十335）93）1642）42.竖式计算。3.有16个苹果，平均分给2个小朋友，每人分得几个苹果？（列出横式、竖式，并计算）谈收获