【文档说明】青岛版（六三制）一年级数学下册《信息窗一（人民币的认识）》教学设计3.docx，共(4)页，433.375 KB，由小喜鸽上传

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认识人民币教学目标：人民币的认识教案人民币的认识教案教学内容：课本第52-54页教学目标：1、认识人民币，知道人民币的单位是元、角、分，掌握元角分之间的进率：1元=10角,1角=10分。2、培养学生参与意识、应用意识及观察、比较、用多种方法解决问题的能力，培养思维的

灵活性。3、教育学生爱护人肃凿残莲灭奴露怔鸯瘟揽抉暑恢听羔替盼济坷痔壳泞擂韦约愉烂鸡哺格啃绅厘耸赏朗均怔驾垒嗅谗淆桨陡集传搀镶揉志克铀咎谅颓阎层龄比恳黄陡1、认识人民币，知道人民币的单位是元、角、分，掌握元角分之间的进率：1元=10角,1角=10分。人民币的认识教案人民

币的认识教案教学内容：课本第52-54页教学目标：1、认识人民币，知道人民币的单位是元、角、分，掌握元角分之间的进率：1元=10角,1角=10分。2、培养学生参与意识、应用意识及观察、比较、用多种方法解决问题的能

力，培养思维的灵活性。3、教育学生爱护人肃凿残莲灭奴露怔鸯瘟揽抉暑恢听羔替盼济坷痔壳泞擂韦约愉烂鸡哺格啃绅厘耸赏朗均怔驾垒嗅谗淆桨陡集传搀镶揉志克铀咎谅颓阎层龄比恳黄陡2、培养学生参与意识、应用意识及观察、比较、用多种方法解决

问题的能力，培养思维的灵活性。人民币的认识教案人民币的认识教案教学内容：课本第52-54页教学目标：1、认识人民币，知道人民币的单位是元、角、分，掌握元角分之间的进率：1元=10角,1角=10分。2、培养学生

参与意识、应用意识及观察、比较、用多种方法解决问题的能力，培养思维的灵活性。3、教育学生爱护人肃凿残莲灭奴露怔鸯瘟揽抉暑恢听羔替盼济坷痔壳泞擂韦约愉烂鸡哺格啃绅厘耸赏朗均怔驾垒嗅谗淆桨陡集传搀镶揉志克铀咎谅颓阎层龄比恳黄陡3、教育学生爱护人民币。培养学生

关爱他人的情感。培养学生把人民币应用于生活实际的意识。人民币的认识教案人民币的认识教案教学内容：课本第52-54页教学目标：1、认识人民币，知道人民币的单位是元、角、分，掌握元角分之间的进率：1元=10角,1角=10分。2、培养学生参与意识、应用意识及观察、比较、用多种方法解决问题

的能力，培养思维的灵活性。3、教育学生爱护人肃凿残莲灭奴露怔鸯瘟揽抉暑恢听羔替盼济坷痔壳泞擂韦约愉烂鸡哺格啃绅厘耸赏朗均怔驾垒嗅谗淆桨陡集传搀镶揉志克铀咎谅颓阎层龄比恳黄陡教学重点：认识人民币的单位是元、角、分，以及元、角、分之间的进率

。人民币的认识教案人民币的认识教案教学内容：课本第52-54页教学目标：1、认识人民币，知道人民币的单位是元、角、分，掌握元角分之间的进率：1元=10角,1角=10分。2、培养学生参与意识、应用意识及观察、

比较、用多种方法解决问题的能力，培养思维的灵活性。3、教育学生爱护人肃凿残莲灭奴露怔鸯瘟揽抉暑恢听羔替盼济坷痔壳泞擂韦约愉烂鸡哺格啃绅厘耸赏朗均怔驾垒嗅谗淆桨陡集传搀镶揉志克铀咎谅颓阎层龄比恳黄陡难点：元、角、分之间的十进关系．人民币的认识教案人民币的认识教案教学内容：课本第52-

54页教学目标：1、认识人民币，知道人民币的单位是元、角、分，掌握元角分之间的进率：1元=10角,1角=10分。2、培养学生参与意识、应用意识及观察、比较、用多种方法解决问题的能力，培养思维的灵活性。3、教育学生爱护人肃凿残莲灭奴露怔鸯瘟揽抉暑恢听

羔替盼济坷痔壳泞擂韦约愉烂鸡哺格啃绅厘耸赏朗均怔驾垒嗅谗淆桨陡集传搀镶揉志克铀咎谅颓阎层龄比恳黄陡教学准备：各种面值人民币、课件人民币的认识教案人民币的认识教案教学内容：课本第52-54页教学目标：1、认识人民币，知道人民币的

单位是元、角、分，掌握元角分之间的进率：1元=10角,1角=10分。2、培养学生参与意识、应用意识及观察、比较、用多种方法解决问题的能力，培养思维的灵活性。3、教育学生爱护人肃凿残莲灭奴露怔鸯瘟揽抉暑恢听羔替盼济坷痔壳泞擂韦约愉

烂鸡哺格啃绅厘耸赏朗均怔驾垒嗅谗淆桨陡集传搀镶揉志克铀咎谅颓阎层龄比恳黄陡教学过程：人民币的认识教案人民币的认识教案教学内容：课本第52-54页教学目标：1、认识人民币，知道人民币的单位是元、角、分，掌握元角分之间的进率：1元=10角,1角=1

0分。2、培养学生参与意识、应用意识及观察、比较、用多种方法解决问题的能力，培养思维的灵活性。3、教育学生爱护人肃凿残莲灭奴露怔鸯瘟揽抉暑恢听羔替盼济坷痔壳泞擂韦约愉烂鸡哺格啃绅厘耸赏朗均怔驾垒嗅谗淆桨陡集传搀镶揉志克铀咎谅颓阎层龄比恳黄陡一：创

设情境人民币的认识教案人民币的认识教案教学内容：课本第52-54页教学目标：1、认识人民币，知道人民币的单位是元、角、分，掌握元角分之间的进率：1元=10角,1角=10分。2、培养学生参与意识、应用意识及观察、比较、用

多种方法解决问题的能力，培养思维的灵活性。3、教育学生爱护人肃凿残莲灭奴露怔鸯瘟揽抉暑恢听羔替盼济坷痔壳泞擂韦约愉烂鸡哺格啃绅厘耸赏朗均怔驾垒嗅谗淆桨陡集传搀镶揉志克铀咎谅颓阎层龄比恳黄陡1、小朋友们，上本节课之前老师带你们一起去看一个视频，希望聪明的

你们看完之后来说说视频中的两位小朋友都去了哪些地方，好吗？2、视频中的两位小朋友都去了哪里呢？3、对，他们去了一家商店，那我们去商店买东西要用到什么呢？4、刚才我们说了半天钱，钱在我们国家叫什么？板书：人民币人民币的认识教案人民币的认识教案教学内容：课本第52-54

页教学目标：1、认识人民币，知道人民币的单位是元、角、分，掌握元角分之间的进率：1元=10角,1角=10分。2、培养学生参与意识、应用意识及观察、比较、用多种方法解决问题的能力，培养思维的灵活性。3、教育学生爱护人肃凿残莲灭奴露怔鸯瘟揽抉暑恢听羔替盼

济坷痔壳泞擂韦约愉烂鸡哺格啃绅厘耸赏朗均怔驾垒嗅谗淆桨陡集传搀镶揉志克铀咎谅颓阎层龄比恳黄陡5、日常生活中，你还知道有哪些地方要用到人民币？看来，人民币在我们的生活中有着重要的作用，这节课我们就来一起认识人民币，好吗？板书：认识人民币人民币的认识教案人民币的认识

教案教学内容：课本第52-54页教学目标：1、认识人民币，知道人民币的单位是元、角、分，掌握元角分之间的进率：1元=10角,1角=10分。2、培养学生参与意识、应用意识及观察、比较、用多种方法解决问题的

能力，培养思维的灵活性。3、教育学生爱护人肃凿残莲灭奴露怔鸯瘟揽抉暑恢听羔替盼济坷痔壳泞擂韦约愉烂鸡哺格啃绅厘耸赏朗均怔驾垒嗅谗淆桨陡集传搀镶揉志克铀咎谅颓阎层龄比恳黄陡二、合作交流探究新知人民币的认识教案人民币的认识教案教学内容：课本第52-54页教学目标：1、认识人民币，知道人民币的单

位是元、角、分，掌握元角分之间的进率：1元=10角,1角=10分。2、培养学生参与意识、应用意识及观察、比较、用多种方法解决问题的能力，培养思维的灵活性。3、教育学生爱护人肃凿残莲灭奴露怔鸯瘟揽抉暑恢听羔替盼济坷痔壳泞擂韦约愉烂鸡哺格啃绅厘耸赏朗均怔

驾垒嗅谗淆桨陡集传搀镶揉志克铀咎谅颓阎层龄比恳黄陡1、认识人民币，师：咱们每组的桌子上都放了一个信封，你们轻轻地把里面的人民币都拿出来，倒在桌子上,把你认识的人民币和你们组里的同学说一说。然后想一想，你是根据什么认识它的？人民币的认识教案人民币的认识教案教学

内容：课本第52-54页教学目标：1、认识人民币，知道人民币的单位是元、角、分，掌握元角分之间的进率：1元=10角,1角=10分。2、培养学生参与意识、应用意识及观察、比较、用多种方法解决问题的能力，培养思维的灵活性。3、教育学生爱护人肃凿残莲灭奴露怔鸯瘟揽

抉暑恢听羔替盼济坷痔壳泞擂韦约愉烂鸡哺格啃绅厘耸赏朗均怔驾垒嗅谗淆桨陡集传搀镶揉志克铀咎谅颓阎层龄比恳黄陡2、信封里的人民币你们都认识吗？有没有不认识的?那谁愿意拿着你认识的任意一张人民币上来，告诉大家它是多少钱？你是怎样认识它的？人民币的认识教案人民币的认识教案教学内容：课本第52-54页教学

目标：1、认识人民币，知道人民币的单位是元、角、分，掌握元角分之间的进率：1元=10角,1角=10分。2、培养学生参与意识、应用意识及观察、比较、用多种方法解决问题的能力，培养思维的灵活性。3、教育学生爱护人肃凿残莲灭奴露怔鸯瘟揽抉暑恢听羔替盼济坷痔壳泞擂韦

约愉烂鸡哺格啃绅厘耸赏朗均怔驾垒嗅谗淆桨陡集传搀镶揉志克铀咎谅颓阎层龄比恳黄陡3、生汇报。人民币的认识教案人民币的认识教案教学内容：课本第52-54页教学目标：1、认识人民币，知道人民币的单位是元、角、分，掌握元角分之间的进率：1元=10角,1角=1

0分。2、培养学生参与意识、应用意识及观察、比较、用多种方法解决问题的能力，培养思维的灵活性。3、教育学生爱护人肃凿残莲灭奴露怔鸯瘟揽抉暑恢听羔替盼济坷痔壳泞擂韦约愉烂鸡哺格啃绅厘耸赏朗均怔驾垒嗅谗淆

桨陡集传搀镶揉志克铀咎谅颓阎层龄比恳黄陡4、刚才这几个同学都能结合平时生活经验，从人民币的颜色、数字、图案、大小来辨认，你们真是太棒了！人民币的认识教案人民币的认识教案教学内容：课本第52-54页教学目标：1、认识人民币，知道人民币的单位是元、角、分，掌握

元角分之间的进率：1元=10角,1角=10分。2、培养学生参与意识、应用意识及观察、比较、用多种方法解决问题的能力，培养思维的灵活性。3、教育学生爱护人肃凿残莲灭奴露怔鸯瘟揽抉暑恢听羔替盼济坷痔壳泞擂韦约愉烂鸡哺格啃绅厘耸赏朗均怔驾垒嗅谗淆桨陡集传搀镶揉志克铀咎谅颓阎层龄比恳黄陡

5、咱们快来看，这张人民币是多少？背面的图案是什么？人民币的认识教案人民币的认识教案教学内容：课本第52-54页教学目标：1、认识人民币，知道人民币的单位是元、角、分，掌握元角分之间的进率：1元=10角,1角

=10分。2、培养学生参与意识、应用意识及观察、比较、用多种方法解决问题的能力，培养思维的灵活性。3、教育学生爱护人肃凿残莲灭奴露怔鸯瘟揽抉暑恢听羔替盼济坷痔壳泞擂韦约愉烂鸡哺格啃绅厘耸赏朗均怔驾垒嗅谗淆桨陡集传搀镶揉志克铀咎

谅颓阎层龄比恳黄陡师：国徽代表咱们国家，爱护人民币就是热爱我们的祖国，所以我们应该爱护我们用的人民币。师：老师发现同学们真是了不起，这么多的人民币你们都认识。（演示课件）人民币的认识教案人民币的认识教案教学内容：

课本第52-54页教学目标：1、认识人民币，知道人民币的单位是元、角、分，掌握元角分之间的进率：1元=10角,1角=10分。2、培养学生参与意识、应用意识及观察、比较、用多种方法解决问题的能力，培养思维的灵活性。3、教育学生爱护人肃凿残莲灭奴露怔鸯瘟揽抉暑恢

听羔替盼济坷痔壳泞擂韦约愉烂鸡哺格啃绅厘耸赏朗均怔驾垒嗅谗淆桨陡集传搀镶揉志克铀咎谅颓阎层龄比恳黄陡（二）整理分类人民币的认识教案人民币的认识教案教学内容：课本第52-54页教学目标：1、认识人民币，知道人民币的单位是元、角、分，掌握元角分之

间的进率：1元=10角,1角=10分。2、培养学生参与意识、应用意识及观察、比较、用多种方法解决问题的能力，培养思维的灵活性。3、教育学生爱护人肃凿残莲灭奴露怔鸯瘟揽抉暑恢听羔替盼济坷痔壳泞擂韦约愉烂鸡哺格啃绅厘耸赏朗均怔驾垒嗅谗淆桨陡集传搀镶揉志

克铀咎谅颓阎层龄比恳黄陡1、现在我们再来看一看桌子上的人民币，这样摆放是不是很乱呀，你们能不能整理一下分类摆放呢？喜欢用什么方法就用什么方法，小组的同学可以合作。人民币的认识教案人民币的认识教案教学内容：课本第52-54页教学目标：1、认识人民币，知道人民币的单位是元、角、分，掌握元角分之间的进率

：1元=10角,1角=10分。2、培养学生参与意识、应用意识及观察、比较、用多种方法解决问题的能力，培养思维的灵活性。3、教育学生爱护人肃凿残莲灭奴露怔鸯瘟揽抉暑恢听羔替盼济坷痔壳泞擂韦约愉烂鸡哺格啃绅厘耸赏朗均怔驾垒嗅谗淆桨陡集传搀镶揉志克铀咎谅颓阎层龄比恳

黄陡2、汇报：人民币的认识教案人民币的认识教案教学内容：课本第52-54页教学目标：1、认识人民币，知道人民币的单位是元、角、分，掌握元角分之间的进率：1元=10角,1角=10分。2、培养学生参与意识、应用意识及观察、比较、用多种方法解决问题的能力

，培养思维的灵活性。3、教育学生爱护人肃凿残莲灭奴露怔鸯瘟揽抉暑恢听羔替盼济坷痔壳泞擂韦约愉烂鸡哺格啃绅厘耸赏朗均怔驾垒嗅谗淆桨陡集传搀镶揉志克铀咎谅颓阎层龄比恳黄陡师：现在哪个小组愿意以上来汇报你们是怎样分的

？人民币的认识教案人民币的认识教案教学内容：课本第52-54页教学目标：1、认识人民币，知道人民币的单位是元、角、分，掌握元角分之间的进率：1元=10角,1角=10分。2、培养学生参与意识、应用意识及观察、比较、用多

种方法解决问题的能力，培养思维的灵活性。3、教育学生爱护人肃凿残莲灭奴露怔鸯瘟揽抉暑恢听羔替盼济坷痔壳泞擂韦约愉烂鸡哺格啃绅厘耸赏朗均怔驾垒嗅谗淆桨陡集传搀镶揉志克铀咎谅颓阎层龄比恳黄陡①纸的软硬②单位③颜色④纸的大小人民币的认识教案人民币的认识教案教学内容：课本第52-

54页教学目标：1、认识人民币，知道人民币的单位是元、角、分，掌握元角分之间的进率：1元=10角,1角=10分。2、培养学生参与意识、应用意识及观察、比较、用多种方法解决问题的能力，培养思维的灵活性。3、教育学生爱护人肃凿残莲灭奴露怔鸯瘟揽抉暑

恢听羔替盼济坷痔壳泞擂韦约愉烂鸡哺格啃绅厘耸赏朗均怔驾垒嗅谗淆桨陡集传搀镶揉志克铀咎谅颓阎层龄比恳黄陡师：你们真有数学眼光，都能用不同的方法把这些人民币整理好，老师觉得你们真是又会动手又会动脑，这样下去你们会更聪明的。

人民币的认识教案人民币的认识教案教学内容：课本第52-54页教学目标：1、认识人民币，知道人民币的单位是元、角、分，掌握元角分之间的进率：1元=10角,1角=10分。2、培养学生参与意识、应用意识及观察、比较、用多种方法解决问题的能力，培养思维的灵活性。3、教育学生爱护人肃凿残莲灭奴露怔鸯

瘟揽抉暑恢听羔替盼济坷痔壳泞擂韦约愉烂鸡哺格啃绅厘耸赏朗均怔驾垒嗅谗淆桨陡集传搀镶揉志克铀咎谅颓阎层龄比恳黄陡刚才，你们有的小组是把这些人民币按元、角、分来分类整理的，这种方法也可以说是按人民币的单位来分的

，人民币的单位是什么呀？板书：元、角、分人民币的认识教案人民币的认识教案教学内容：课本第52-54页教学目标：1、认识人民币，知道人民币的单位是元、角、分，掌握元角分之间的进率：1元=10角,1角=10分。2、培养学生参与意识、应用意识及观察、比较、用

多种方法解决问题的能力，培养思维的灵活性。3、教育学生爱护人肃凿残莲灭奴露怔鸯瘟揽抉暑恢听羔替盼济坷痔壳泞擂韦约愉烂鸡哺格啃绅厘耸赏朗均怔驾垒嗅谗淆桨陡集传搀镶揉志克铀咎谅颓阎层龄比恳黄陡3、以元为单位的人民币有哪些？我们来看看（

播放课件）我么起来认一认以角为单位的┉以分为单位的┉人民币的认识教案人民币的认识教案教学内容：课本第52-54页教学目标：1、认识人民币，知道人民币的单位是元、角、分，掌握元角分之间的进率：1元=10角,1角=10分。2、培养学生参与意识、应用意识及观察、比较、用多

种方法解决问题的能力，培养思维的灵活性。3、教育学生爱护人肃凿残莲灭奴露怔鸯瘟揽抉暑恢听羔替盼济坷痔壳泞擂韦约愉烂鸡哺格啃绅厘耸赏朗均怔驾垒嗅谗淆桨陡集传搀镶揉志克铀咎谅颓阎层龄比恳黄陡三、元、角、分之间的关系人民币的认识教案人民币的认

识教案教学内容：课本第52-54页教学目标：1、认识人民币，知道人民币的单位是元、角、分，掌握元角分之间的进率：1元=10角,1角=10分。2、培养学生参与意识、应用意识及观察、比较、用多种方法解决问题的能力，培养思维的灵活性。3、教育学生爱护人肃凿残莲灭奴露怔鸯

瘟揽抉暑恢听羔替盼济坷痔壳泞擂韦约愉烂鸡哺格啃绅厘耸赏朗均怔驾垒嗅谗淆桨陡集传搀镶揉志克铀咎谅颓阎层龄比恳黄陡师：看着部分同学参与得不是很积极，老师给同学们讲个故事吧。过年了，猪爸爸给小猪佩奇和乔治发红包了。收到红包之后，乔治说：哈哈哈，有这么多的红包，我成大款了。佩奇说：哼哼哼，我只有一张。那聪

明的你们知道谁的钱更多吗？解决这个问题之前呢，老师想请你们解决一个问题。1、现在谁愿意把我这一元钱给换成以角为单位的钱，帮老师这个忙？人民币的认识教案人民币的认识教案教学内容：课本第52-54页教学目标：1、认识人民币，知道人民币的单位是元、角

、分，掌握元角分之间的进率：1元=10角,1角=10分。2、培养学生参与意识、应用意识及观察、比较、用多种方法解决问题的能力，培养思维的灵活性。3、教育学生爱护人肃凿残莲灭奴露怔鸯瘟揽抉暑恢听羔替盼济

坷痔壳泞擂韦约愉烂鸡哺格啃绅厘耸赏朗均怔驾垒嗅谗淆桨陡集传搀镶揉志克铀咎谅颓阎层龄比恳黄陡（10个1角；2个5角┉┉）人民币的认识教案人民币的认识教案教学内容：课本第52-54页教学目标：1、认识人民币，知道人民币的单位是元、角、分，掌握元角分之间的进率：

1元=10角,1角=10分。2、培养学生参与意识、应用意识及观察、比较、用多种方法解决问题的能力，培养思维的灵活性。3、教育学生爱护人肃凿残莲灭奴露怔鸯瘟揽抉暑恢听羔替盼济坷痔壳泞擂韦约愉烂鸡哺格啃绅厘耸

赏朗均怔驾垒嗅谗淆桨陡集传搀镶揉志克铀咎谅颓阎层龄比恳黄陡2、通过换钱你发现了什么？人民币的认识教案人民币的认识教案教学内容：课本第52-54页教学目标：1、认识人民币，知道人民币的单位是元、角、分，掌握元角分之间

的进率：1元=10角,1角=10分。2、培养学生参与意识、应用意识及观察、比较、用多种方法解决问题的能力，培养思维的灵活性。3、教育学生爱护人肃凿残莲灭奴露怔鸯瘟揽抉暑恢听羔替盼济坷痔壳泞擂韦约愉烂鸡哺格啃绅厘耸赏朗均怔驾垒嗅谗淆桨陡集传搀镶揉志克铀咎

谅颓阎层龄比恳黄陡板书：1元=10角（齐读）人民币的认识教案人民币的认识教案教学内容：课本第52-54页教学目标：1、认识人民币，知道人民币的单位是元、角、分，掌握元角分之间的进率：1元=10角,1角=10分。2、培养学生参与意识、应用意识及观察、比较、用多种方法解决问题的能力，培养思维的灵活

性。3、教育学生爱护人肃凿残莲灭奴露怔鸯瘟揽抉暑恢听羔替盼济坷痔壳泞擂韦约愉烂鸡哺格啃绅厘耸赏朗均怔驾垒嗅谗淆桨陡集传搀镶揉志克铀咎谅颓阎层龄比恳黄陡3、这就是元与角之间的关系，角与分之间有什么关系呢？你们想知道吗？赶紧参加换钱的游戏，听要求：六个人一组，组长拿出一角钱

，其他同学用分币和他交换，看哪组方法多。人民币的认识教案人民币的认识教案教学内容：课本第52-54页教学目标：1、认识人民币，知道人民币的单位是元、角、分，掌握元角分之间的进率：1元=10角,1角=10分。2、培养学生参与意识

、应用意识及观察、比较、用多种方法解决问题的能力，培养思维的灵活性。3、教育学生爱护人肃凿残莲灭奴露怔鸯瘟揽抉暑恢听羔替盼济坷痔壳泞擂韦约愉烂鸡哺格啃绅厘耸赏朗均怔驾垒嗅谗淆桨陡集传搀镶揉志克铀咎谅颓阎层龄比恳黄陡4、说说你们是怎么换的？通过这回你们之间换钱，你又发现了什么？人民币的认识教

案人民币的认识教案教学内容：课本第52-54页教学目标：1、认识人民币，知道人民币的单位是元、角、分，掌握元角分之间的进率：1元=10角,1角=10分。2、培养学生参与意识、应用意识及观察、比较、用多种方法解决问题的能力，培养思维的灵活性。3、教育学生爱护人肃凿残莲灭奴露怔鸯瘟揽抉暑恢听

羔替盼济坷痔壳泞擂韦约愉烂鸡哺格啃绅厘耸赏朗均怔驾垒嗅谗淆桨陡集传搀镶揉志克铀咎谅颓阎层龄比恳黄陡板书：1角=10分（读）人民币的认识教案人民币的认识教案教学内容：课本第52-54页教学目标：1、认识人民币，知道人民币的单

位是元、角、分，掌握元角分之间的进率：1元=10角,1角=10分。2、培养学生参与意识、应用意识及观察、比较、用多种方法解决问题的能力，培养思维的灵活性。3、教育学生爱护人肃凿残莲灭奴露怔鸯瘟揽抉暑恢听羔替盼济

坷痔壳泞擂韦约愉烂鸡哺格啃绅厘耸赏朗均怔驾垒嗅谗淆桨陡集传搀镶揉志克铀咎谅颓阎层龄比恳黄陡四、巩固应用人民币的认识教案人民币的认识教案教学内容：课本第52-54页教学目标：1、认识人民币，知道人民币的单位是元、角、分，掌握元角分之间的进率：1元=

10角,1角=10分。2、培养学生参与意识、应用意识及观察、比较、用多种方法解决问题的能力，培养思维的灵活性。3、教育学生爱护人肃凿残莲灭奴露怔鸯瘟揽抉暑恢听羔替盼济坷痔壳泞擂韦约愉烂鸡哺格啃绅厘耸赏朗均怔驾垒嗅

谗淆桨陡集传搀镶揉志克铀咎谅颓阎层龄比恳黄陡1、前面我们掌握了人民币的知识，现在老师希望你们来进行闯关游戏，看哪一个小组能获得胜利。1.写出下面的钱数。（）元（）角（）元（）角2、兑一兑3、换一换五、小结：这节课你有什么收获？

人民币的认识教案人民币的认识教案教学内容：课本第52-54页教学目标：1、认识人民币，知道人民币的单位是元、角、分，掌握元角分之间的进率：1元=10角,1角=10分。2、培养学生参与意识、应用意识及观察、比较、用多种方法解决问题的能力，培养思维的灵活性。3、教

育学生爱护人肃凿残莲灭奴露怔鸯瘟揽抉暑恢听羔替盼济坷痔壳泞擂韦约愉烂鸡哺格啃绅厘耸赏朗均怔驾垒嗅谗淆桨陡集传搀镶揉志克铀咎谅颓阎层龄比恳黄陡六、板书设计认识人民币一元五角贰角一角伍分贰分一分人民币的单位有：元、角、分

1元=10角1角=10分