【文档说明】青岛版（六三制）一年级数学上册《信息窗三（和是7、6的加法）》教学设计1.doc，共(2)页，16.500 KB，由小喜鸽上传

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学习6的加法教学目标：1、通过“黑白棋大赛”帮助幼儿学习6的加法。2、初步培养孩子们的合作精神教学准备：1、大棋谱两副，黑白棋子若干。2、红、黄、绿、紫队标志一份，每队准备一副棋谱，若干白子。3、数字卡片“6”以内加减算式若干。活动过程：一、分队推选小队长w

ww.renjiaoshe.com“分成四队，每队4个孩子，自己选出小队长”二、黑白棋对抗赛1、规则：每队选2名小队员先后参加比赛，第一名队员用子，第二名队员用白子，要求黑子和白子合起来我给你的数。2、幼儿比赛，教师总结比赛情况。三、合作摆“6”

1、规则：请一组的小朋友合作摆“6”，一行一种摆法列一算式，要求算式不能重复，比比看规定时间哪一队找到的的加法算式最多，最正确。（幼儿摆“6”）2、相互检查现在请你们相互检查，先看看他们列了几道算式，是否正确如果有错错再哪？每队选一位小朋友告诉大家结果。（总结赛

情况）3、“6子通”抢答赛我这里有一张大棋谱，里面藏着许多6子通的6的加法算式能能找到吗？4、总结得分评出第一名。五、个人竞赛：猜猜看1、规则：我给你5个数字“2、5、1、3、4”请你用三十秒时间记住，然后我把数字翻过去，请你指出和2加起来

是的数。2、幼儿比赛，答对发奖。六、延伸刚才，我们想了许多办法使黑子和白子合起来是6，那么要们合起来是7，该怎么摆棋子呢？我们到教室里去摆摆看好好啊？孔波