【文档说明】西南师大版数学六年级上册《整理与复习》导学案4.doc，共(2)页，26.000 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

《圆的整理与复习》导学案：一、搜集整理圆的知识要点：（要求：用你自己喜欢的方式整理知识要点，可以用大括号，箭头或者树状图等方式整理。）如：圆二、课堂练习题1，判断：圆的所有半径一样长，所有直径一样长（）2、操作题：用圆规画一个周长18

.84厘米的圆。3、判断：（1）一个圆的半径扩大到原来的3倍，这个圆的周长也就扩大到原来的3倍。（）（2）大圆的圆周率比小圆的圆周率大。（）（3）.半圆形的周长就是这个圆周长的一半。（）4、求出圆环的面积：大圆半径10cm,小圆半径5

cm.5,填空：（1）.周长相等的平面图形中，（）的面积最大。（2）.圆的半径为2厘米，它的周长是（）厘米，它的面积是（）平方厘米。6、解决问题：用一根铁丝可以围成一个边长为3.14分米的正方形，如果用同一根铁丝围成一个圆，这个圆的

面积是多少平方分米？三、谈谈自己的收获！我知道了_______________________________________我学会了_______________________________________我欠缺的地方是________________________

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