【文档说明】西南师大版数学六年级上册《圆》导学案1.docx，共(2)页，3.005 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

学案1.动手操作。要求：小组合作完成，并交流想法。（1）请在图①里画一个最大的圆，图②里画一个最大的半圆，并分别计算他们的面积。（单位：cm）①②8810101.观察比较：你能发现什么？1.能力提升同学们，你们知

道吗？我们清河完小准备建一个直径为20米的半圆形花坛，靠着花坛圆弧再修一条1米宽的小路，你能算出小路的面积是多少平方米吗？1.思维拓展同学们，你们爱吃披萨吗？熊大熊二也爱吃，你们看：熊大、熊二一起去吃披萨，

他们点了一个直径是12cm的披萨，付了钱就坐下来等，过了一会儿，服务员说没有12cm的了，可以给他们一个直径是3cm和9cm的披萨。价钱一样，厚度也一样。问他们愿意吗?