西南师大版数学六年级上册《比例尺》PPT课件1

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以下为本文档部分文字说明:

长方形教室长9m(900cm),宽6m(600cm),请你把教室地面缩小后画出来,并在图上说明是怎样缩小的,让人一看就懂。比例尺1:100比例尺1:100讨论:1.图上的说明是用什么形式表现的?它表示什么

意思?2.这个说明与刚才那位同学的说明相比,你更喜欢哪一个?为什么?油溪行政规划图比例尺1:2,0000房屋设计图比例尺比例尺1:10比例尺1:100,0000机器零件图比例尺1:10油溪行政规划图比例尺1:2,0000比例尺1:100,0000房屋设计图比例尺1:1001:101:200

001:10000001111缩小讨论:1.图上的比例尺是用什么形式表现的?它表示什么意思?2.用这种比例尺表示有什么好处?3.能不能把这种比例尺转化成用比表示的比例尺?小丁从家到学校的实际距离是100m,画在图上是2cm。这幅图的比例尺是多少?1.这幅图的比

例尺你能看懂吗?比例尺10:1比较一下,这幅图的比例尺与前面学习的比例尺有什么不同?1:1001:101:200001:1000000111110:11缩小放大比例尺25000:1PM2.5:直径小于等于2.5微米的颗粒物,是造成灰霾天气的“元凶”之一。下面三幅都是北京的地图,仔细观

察,你有什么发现?比例尺1:5,0000比例尺1:100,0000比例尺1:500,0000

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