【文档说明】西南师大版数学六年级上册《整理与复习》教案1.docx，共(2)页，4.611 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

《圆的整理和复习》教案•教学内容：《圆的整理和复习》•教学目标：1.使学生知道圆的性质，会计算圆的周长和面积。2.使学生经历尝试、探究、分析、反思等过程，培养数学活动经验，在解决一些与圆有关的数学问题的过程中，提高问题解决的能力。3.通过生活实

例、数学史料，感受数学之美，了解数学文化，提高学习兴趣。•教学重难点：能够熟练运用圆的性质解决实际问题。•教具准备：老师：PPT、圆规、图画纸、记号笔•教学过程：•、复习圆的性质1.请同学们在图画纸上画一个半径为7cm的圆，并用字母O、r、d标出它的圆心、半径和直径。2.填一填通过填空，复习圆的

性质和扇形的性质。3、图形的对称轴拓展各种图形有几条对称轴。•、复习圆的周长1.请你用笔描一描所画的圆的周长。2.填一填，复习圆周率和圆的周长计算公式。3.练一练4.一只小闹钟的分针长40毫米，经过1小时，分针扫过

的周长是多少？C=2πr=2×3.14×40=251.2(毫米)（2）求阴影部分的周长C=πd=3.14×4=12.56(毫米）12.56＋12×2=36.56（毫米）•、复习圆的面积1.推导圆的面积公式得出结论：圆分成的份数越多，拼成的图形越像长方形。长方形的长相当于

圆周长的一半，宽相当于圆的半径。从而得出S=πr²2、如何求圆环的面积圆环的面积=外圆面积－内圆面积=πR²－πr²=3.14×6²－3.14×2²=113.04－12.56=100.48(cm²)1.练习题：已知半径为

3cm的蓝色圆中有一个边长为4cm的最大的正方形，求蓝色部分的面积?蓝色部分的面积=圆的面积－正方形的面积=3.14×3²－4×4=28.26－16=12.26（cm²）•、综合练习：通过综合练习中的来巩固本单元的知识。在练习中设计到知识拓展，11~20

数的平方。11×11=12112×12=14413×13=16914×14=19615×15=22516×16=25617×17=28918×18=32419×19=36120×20=400•板书设计：圆

d与r的关系：d=2rr=d÷2圆的周长：C=πdC=2πr半圆的周长：C半=πr+d圆的面积：S=πr²半圆的面积：S半=πr²÷2圆环的面积：S圆环=π（R²-r²)•总结：今天我们复习了第五单元的《圆》，你有什么收获

？