【文档说明】西南师大版数学六年级上册《圆的面积公式应用》教案1.doc，共(2)页，64.000 KB，由小喜鸽上传

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第1页共2页课题：圆的周长与面积对比练习【学习目标】1、我能区分圆的周长与面积。2、我会利用圆的周长与面积有关知识解决一些简单的实际问题。教学重难点：重点：在理解的基础上区分圆的周长、面积。难点：有关圆的周长面积计算，小数乘除计算。*****基础知识回顾计算下列圆的周长与面积（单位：cm）r=6d

=8C=15.7探究案探究一：一个圆形餐桌面直径是2m，它的面积是多少平方米?如果一个人需要0.5m宽的位置就餐，这张餐桌大约能坐多少人?探究二：求下列阴影部分的面积（能找到更简便的算法吗）圆的周长指的是：圆的面积指的是：第2页共2页训练案1、一期小区有一直径是8

米的圆形花坛,现在沿着它的外沿修一条宽2米的小路,小路的面积是多少平方米?2、张伟家的挂钟时针长5厘米,从中午到,这根时针扫过的面积是多少平方厘米?3、观察右图：最大圆与它内部三个小圆的周长有什么关系？（用算式说明）4、计算阴影部分的面积。3cm

d=5cmd=4cmd=2cm2cm