【文档说明】西南师大版数学六年级上册《圆的面积公式应用》教案2.docx，共(3)页，3.707 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

有趣的面积•导入听人说：没文化真可怕，你们知道这句话强调了什么的重要性吗？对了，请看，张大爷没有读过书，连买两块玻璃都困难重重，……张大爷不明白售货员究竟想要知道什么，你明白吗？想知道应该付多少钱，必须要知道什么才行？也就是要知道窗户的面积是吗？说到面积，你会计

算哪些平面图形的面积呢，说说看！……没有了吗？糟了，你们只会计算这些平面图形的面积，而张大爷家要安装玻璃的两扇窗户是这个样子的，（出示）你还能计算它们的面积吗？这节课我们就来研究这种有趣的图形面积，（板书课题）•新授、这样吧，我们分小组进行探究它们的面积计算，组长上来领，领到哪种图形

你们小组就研究哪种，行吗？看探究点：它们都是不规则的图形，用什么方法计算它的面积呢？要计算它的面积，需要知道哪些相关的数据呢？长快速排队领取……、哪个小组先来交流一下你们的想法？……3、请看已知的数据，现在请你们在练习本上独立的计算。4、小组内达成共识……全班

交流。5、观察比较异同点学们，这两个图形面积计算上有相同点，也有不同点，你发现了吗？组内四个同学一起观察，比较，比一比哪个组最先发现。6、边交流边板书7、面积是这个图形更大，那它们的周长谁更长呢？说说你的理由，不计算你能做出判断吗？8、出示25页3题同学

们挺厉害的，老师相信这个阴影部分的面积你们肯定有办法解决，开始吧，练习本上计算……怎么算的呢？谁来交流你的想法？……也就是除了刚刚的先分开算基本图形面积，再根据组合方式不同进行加减以外，还可以这样通过平移，把几个图形拼成一个图形进行计算还更

简便。三、练习1、快速计算它的面积（25页1）2、请看屏幕，这又该怎么解决呢？块长4米，宽3米的长方形草地的一角有一个木桩，把一只羊用3米长的绳子拴在木桩上，当羊把它能吃到的草吃完后，剩下的草地面积是多少平方米？3、拓展图形，说一说计

算方法四、谈收获，目标的达成情况。