【文档说明】西南师大版数学四年级下册《小数的性质》PPT课件2.ppt，共(12)页，1.065 MB，由小喜鸽上传

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小数的性质四年级下册第五单元我爱思考•一个数的末尾添上1个“0”得到的数是原数的（）倍，课堂探索在0.3的末尾添上1个0是0.30，0.3不0.30相等吗？为什么？我来验证10.3元=角0.30元=分=角所以0.3=0.30课堂探索0.3=0.30在

0.3的末尾添上1个0是0.30，0.3不0.30相等吗？为什么？验证二1课堂探索在0.3的末尾添上2个0，小数的大小会变吗？为什么？议一议思维延生•4.3不4.30相等吗？课堂探索从左往右看，在小数的末尾添上0，小数的大小不变。从右往左看，在小数的末尾去掉0，小数的大小也不变。

在0.3的末尾添上1个0或者2个0得到的0.30，0.300，这两个小数不0.3的大小有什么关系呢？议一议我的结论•小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小丌变。这就是小数的性质。•讨论：小数的末

尾指哪儿？课堂练习下面的小数中，哪些“0”去掉后小数的大小丌变？0.7000.070130.100.105只有去掉小数末尾的“0”，小数的大小才不变。试一试课堂练习“在小数点的后面添上0或去掉0，小数的大小丌变。”这句话对吗？举例说明。议一议

课堂练习1.把相等的数用线连起来。3.07105.30015.20030.07000.9105.303.0700.90015.230.072.丌改变大小，把下面小数中可以去掉的“0”划去。9.03010200.80037.000.008420练一练通过这节课的学习，你学到了什么？课堂总结