【文档说明】西南师大版数学二年级上册《二 角的初步认识》PPT课件4.ppt，共(22)页，1.487 MB，由小喜鸽上传

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第3单元角的初步认识找一找校园里的角美丽的校园认识角及各部分名称顶点边边顶点边边顶点边边边顶点边角的组成一个角有一个顶点，两条边看看下列图形是不是角？（）（）（）（）（）（）√√××√×（没有顶点）（没有顶点）（一条边不是直的）活动：做活动角角的大小与角的两边张口大小有关。比角的方法重叠法角

的两边张口越大，角越大。反之，张口越小，角越小。角的大小与两条边的长短无关。比一比这两个角哪一个大呢？.小大角的大小与角的两边分开大小有关，与两边的长短无关。（1）一个角有（）个顶点，（）条边。（2）写出下面角的各部分名称。21顶点边边顶点边边1.填空。牛刀小试

2.判断。（对的画“√”，错的画“×”）（1）一个角的两条边越长，这个角就越大。（）（2）角的大小与边的长短没有关系。（）（3）角的两边张开得越大，角就越大；角的两条边张开得越小，角就越小。（）（4）在放大镜

下看一个角，这个角就变大。（）×√√×3.下面图形中各有几个角？2，角的大小课堂小结：1，一个角有一个顶点，两条边。与两条边张口大小有关，与两条边的长短无关。折角游戏同学们，你会折一个角吗？和同桌一起试一试吧！比一比，谁折的角大？谁的小？比的时候要注意两个角顶点对齐，一条边也对齐。