西南师大版数学二年级上册《乘法的初步认识》PPT课件3

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以下为本文档部分文字说明:

你看到了什么?图中分别提出了什么问题?怎么解决这些问题?9+9+9=(扇)278+8+8=(人)24这两个算式有什么相同的地方?算式里的加数都相同,我们把这些加数叫做相同加数。乘法的初步认识(1)这节课我们将要学习一种新的方法来解决以上用相同加数列算式的问题。乘法的初步认识(1

)共植了多少棵树?每排有棵88+8+8+8=(棵)32一共有4排,也就是4个8。共植了多少棵树?每列有棵4一共有8列,也就是8个4。4+4+4+4+4+4+4+4=(棵)32共植了多少棵树?8×4=32(棵

)4×8=32(棵)“×”叫乘号读作:8乘4等于32读作:4乘8等于32把加法算式改写成乘法算式。7+7+7+7+7=×5+5+5+5+5+5=×3+3+3+3=×755634判断。5+5+5+5=5×43+2+2=3×28+8+8+8+8+

8=8×64+4+4+4+4+5=4×5()()()()√×√×3个22个32×44个22个43×5每排……摆了……××每排……摆了……××3+3=6(只)32+2+2=6(只)262364+4+4=12(只)43+3+3+3=12(只)31234122、把加法算式改写成乘法算式。5+5+

5=×537+7+7+7+7+=×759+9+9+9=×946+6+6+6+6+6=×66重庆市云阳县冉崇兵

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