【文档说明】北师大版（三起）英语六下《Unit 7 Vacation Lesson 2Let's Practice》教案.doc，共(3)页，16.500 KB，由小喜鸽上传

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Unit7VacationLesson2教案一、教学目标1.初步掌握一般将来时、一般过去时态的特征及句型2.能做有关一般将来时、一般过去时态的练习题3.本课的课题为Myvacation，主要讲解动词的一般过去时，使学生会用过去时态说出假期做了什么。二、教学重点1掌

握一般将来时、一般过去时态的特征及句型2能做有关一般将来时、一般过去时态的练习题3.能听、说、读、写单词do—did，watch—watched，go—went，learn—learned,ski4.能听、

说、读、写句型:Whatdidyoudointhewintervacation？IwatchedTVanddidmyhomework.5.帮助学生理解和掌握本课学到的动词原形及相对应的过去式.4.能够熟练运用所学动词过去式来表达过去发生的事情.三、教学准备PPT

录音机单词卡片四、教学过程Step1：Warming-up1.Singasong：HappyNewYear2.Greeting：Hello,boysandgirls.Todayisthefirstdayofthenewterm,w

elcomebacktoschool.Howareyoutoday?营造学习英语的氛围，让学生轻松愉快的重返英语课堂。Step2：新课呈现T：Iknowyoudidmanythingsinthewintervacation.Nowlet’slookats

omepicture,OK?Ss：OK.Step3：NewLessona.Trytouse1.出示情境图片（看电视，学英语，做作业，去公园），复习学过的短语watchTV,learnEnglish,domyhomework，gotothepark.2.出示幻灯片表格，介绍

动词短语相对应得过去式，引导学生总结规则。3.教师板书单词，并分层次操练。4.游戏：男女生分组，操练单词、词组及过去式。5.T：Inthewintervacation,Ilearnedtoski.Doyouknowski?讲授单词ski并板书。6.T：Whatdidyoudo

inthewintervacation?Ss:IwatchedTVanddidmyhomework.在创设的情境中学习英语，加深印象，游戏教学增加学生的兴趣。b.Learntosay1.教师播放课文录音，学生画出不会的单词及句子。2.教师讲解学生提出的问题。3

.再次播放录音，学生跟读。4.Answerthequestions(1)WhatdidLiMingdointhewintervacation?(2)Whataretheytalkingabout?5.学生自由操练，并

分角色朗读课文。培养学生自主学习及合作学习的能力。Step4：Practice用watch的适当形式填空。（1）I__TVyesterday.（2）Tom__TVeveryday.（3）Johnis__

TVnow.（4）Janeisgoingto__TV.（5）Tommust__TVathome.加深学生的印象，考查学生的运用能力。Step5:Consolidation1.Aguessinggame.2.Listenandti

ckaboutMissTang’splan.(1)T:NowMissTanghasaweekendplan.WhatisMissTanggoingtodothisweekend?Let’slistentothetape.(2)Askandchecktheanswers.T:W

hatisMissTanggoingtodothisweekend?S1:Sheisgoingto…3、HaveSschooseandmaketheweekendplan.Thentalkaboutweekendplan

ingroups.五、课后作业1.熟记本单元的单词和句子。2.与父母对话本单元的对话。