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《第二节 干旱的宝地──塔里木盆地》教学设计2-人教版地理八年级下册

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以下为本文档部分文字说明:

第二节干旱的宝地———塔里木盆地学案主备人:备课组成员:年级:八年级使用时间:班级:姓名:学习目标1、我知道新疆人口、城市的分布特点及其影响因素。2、我知道塔里木盆地油气资源及实施资源区域调配的原因。预习、检查与导入(5分钟)一、预习与检查(认真阅读教材,自

主完成下列填空题,课上展示自学成果。)1、沙漠和戈壁广布(1)塔里木盆地位于我国_________南部,_________山脉和_________山脉之间,是我国面积_________的盆地。(2)塔里木盆地远离______

___,周围又有高大_________环抱,来自海洋的气流不易到达,气候_________,降水_________。(3)我国面积最大的沙漠是______________。(4)在塔里木盆地边缘的________和_________,分布着星星

点点的绿洲。它们的水源主要来自于________和_______,当地的人们就生活在这些绿洲中。2、油气资源的开发(1)塔里木盆地油气资源丰富,其中天然气储量占全国陆上天然气总量的_________左右。长期以来,塔里木盆地气候_________,________

_不便,丰富的油气资源一直得不到开采。(2)目前,塔里木盆地已建设了十几座大型的油气田,并通过________工程将这里的天然气运送到我国________地区。(3)西气东输主干道西起新疆塔里木盆地的_________,东至

_________。(4)西气东输工程带动了西部地区的_________,缓解了东部地区的__________,使东部地区的__________得到了改善。二、导入新课:多媒体展示人类眼睛的图片,教师提问“我国哪个地形区的轮廓像人类的眼睛?”问题与活动(15分钟)问题

一:塔里木盆地气候干旱的主要原因及塔里木盆地城镇,交通线的分布与自然环境的关系?活动一:自主阅读教材图8.16和图8.18,同桌讨论交流,达成共识后推荐代表参与班级分享展示。问题与活动(15分钟)问题二:西气东输工程对东西部地区的意义。活动二:自主阅读教材

图8.21,找出西气东输经过的行政区、地形区,并思考西气东输的意义。参与小组讨论交流,达成共识后推荐代表参与班级分享展示。应用与扩展(5分钟)如果你是当地的政府官员,你怎么开发利用当地的自然资源?总结(5分钟)

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