【文档说明】沪教版数学（五四制）三年级上册《数学广场——流程图（2）》课件PPT.ppt，共(13)页，2.735 MB，由小喜鸽上传

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流程图（2）——减法塔九年义务教育小学数学三年级第一学期数卡游戏：开始从数卡中任选3个数字造一个三位数结束结束造的数<500不是减200是加200数卡1、2、3、4、5、6、7、8、9开始从数卡中选3个数字造一个最大的三位数求差计算

是组成差的数字与本算式数字是否完全相同？造一个最小的三位数结束不是流程图根据流程图，用⑥⑨③三个数字造减法塔。减法塔开始从数卡中选3个数字造一个最大的三位数求差计算是组成差的数字与本算式数字是否完全相同？造一个最小的三位数结束不是根据流程图，用⑤④⑧三个数

字造减法塔。495548854458396963369594954459游戏一开始从数卡中选3个数字造一个最大的三位数求差计算是组成差的数字与本算式数字是否完全相同？造一个最小的三位数结束不是游戏规则:（1）根据流程图，

用数卡1～9，任选3个数字造减法塔；（2）能造出不同层数减法塔的小组获胜，可上升一层。游戏二观察思考:你有什么发现吗？观察思考:你有什么发现吗？➢每座塔的最底层都是495；➢每一层差十位上的数字都是9；➢每一层差个位数字与百位数字之和都是9；99

9999999999991872635445276354545445454536945观察思考:你有什么发现吗？➢每座塔的最底层都是495；➢每一层差十位上的数字都是9；➢每一层差个位数字与百位数字之和都是9；187263544527635454544545453645999999

999999999开始从数卡中选3个数字造一个最大的三位数求差计算是组成差的数字与本算式数字是否完全相同？造一个最小的三位数结束不是游戏规则:（1）根据流程图，用数卡1～9，任选3个数字造减法塔；（2）能造出层数最高的减法塔的小组获胜，可上升一层。游戏三观察思考:你又有什么发现吗？19879

2693594495198792693594495198792693594495198792693594495游戏规则:（1）修改“减法塔”游戏规则，使游戏更有趣，更有挑战性。（2）设计修改减法塔游戏流程图。（3）能设计出游戏新规则的小组获胜，可登上智慧塔最高层。游戏四