北京版数学六年级下册《圆柱的体积》PPT课件1

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以下为本文档部分文字说明:

小学数学六年级下册圆锥的体积这堆小麦到底有多少呢?圆锥和圆柱的体积之间是否存在关系?存在怎样的关系?实验验证:1.各小组分工合作,小组长安排好:两人做实验,一人记录,一人汇报,一人整理学具。2.注意实验卫生和实验方法。实验

要求等底等高的:结论:等底等高的圆柱和圆锥,圆柱的体积是圆锥体积的三倍;圆锥的体积是圆柱体积的。31圆锥的体积=圆柱的体积×3131圆锥的体积=底面积×高×13。小结圆锥的体积公式:S表示h表示V=Sh圆锥的底面积圆锥的高13等底等高圆锥体积的3倍圆柱体积的圆柱和圆锥,圆柱

的体积是圆锥的体积是对答如流:a__33a1、一个圆柱的体积是1.8立方分米,和它等底等高的圆锥的体积是()立方分米。2、一个圆锥的体积是1.8立方分米,和它等底等高的圆柱的体积是()立方分米。3、一个圆柱的体积是a立方分米,

和它等底等高的圆锥的体积是()立方分米。4、一个圆锥的体积是a立方分米,和它等底等高的圆柱的体积是()立方分米。0.65.4巧判断1、圆锥的体积等于圆柱体积的。()13灵活运用√×××4、正方体、长方体、圆柱体、圆锥体

的体积都等于底面积×高。()3、等底等高的圆柱和圆锥,如果圆柱体的体积是27立方米,那么圆锥的体积是9立方米。()2、圆柱体的体积一定比圆锥体的体积大。()灵活运用巧思考5、有两个玻璃容器(如下图)。在圆锥形容器里注满水,

倒入空的圆柱形容器,圆柱形容器里的水深多少厘米?6.计算圆锥的体积。(单位:cm)灵活运用3624巧运用我来解决问题如果小麦堆的底面半径为2m,高为1.5m。这堆小麦的体积是多少?如果每立方米小麦重650千克,这堆小麦有多少千克?老师把实验用的沙子做出近似于圆锥体。工具有尺

子,绳子。谁能计算出它的体积呢?拓展练习谈谈这节课你的收获!快乐分享

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