【文档说明】北京版数学六年级下册《比的意义》PPT课件3.pptx，共(14)页，4.018 MB，由小喜鸽上传

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北京2011课标版六年级下册学科：小学数学比的意义备课素材十七世纪，德国数学家莱布尼茨认为，两个量的比，包含有除的意思，但又不能占用÷，于是他把除号中的小短线去掉，用:表示。81:763:0我顶哇，扣篮我闪生活中的比我国国旗法中规定国旗宽和长的比是2:3。长240厘米

宽160厘米长144厘米宽96厘米我们日常生活中见到的扑克牌的宽和长的比是2:3。2:3公元4世纪希腊数学家欧多克索斯，利用线段找到了世界上最美丽的黄金比。它的比值大约是0.618，比大约为2:3。欧多克索斯当一个物体的两个部分之间的比大致符合“黄金比”时，会给人以一种最优美的

视觉感受。因此，许多建筑作品、艺术作品都是按“黄金比”来设计的。雅典的巴特农神庙古希腊的断臂维纳斯A：175cmB：162cmC：226cmA就是你啦课后拓展活动一：探究人体的奥秘C:\DocumentsandSettings\pub\Desktop

\新ppt\返回首页.jpg根据这些信息，你能提出什么问题？从图中，你知道了哪些数学信息？头部长25厘米身长160厘米身长160厘米腿长88厘米头部长与身长有怎样的关系呢？腿长与身长有怎样的关系呢？标准的篮球场长和宽的比是28:15活动二：寻找生活中的

比（1）雀巢咖啡是由白砂糖和速溶咖啡按2:5混合而成的。味道好极了！活动二：寻找生活中的比（2）研究动物运动的专家发现，动物的小腿骨与大腿骨的长度比值可以反映该种动物的运动速度。比值越大的动物跑得越快。0.60.921.25活动二：寻找生活中的比（3）