北京版数学六年级上册《黄金螺旋线》学习单

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以下为本文档部分文字说明:

六年级学习单(活动一)1.找出这些扇形的半径,填出表格,你们发现了什么变化规律?2.依据你们发现的可以往后填一填。我发现的规律是:(图中单位:厘米)--------------------------------------------

------------------------------------------------------------------活动二:问题:如果一对兔子每月能生1对小兔子,而每对小兔在它出生后的第3个月里,又能开始生1对小兔,假定在不发生死亡的情下,一对初

生的兔子开始,一年后能繁殖多少对兔子?”1.用手中的学具摆一摆。(学具袋里)2.你们发现了什么规律?填一填表格。月份兔子/对3.能把发现的规律画出来吗?(用水彩笔在纸上画)扇形编号一二三四五六半径/厘米

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