北京版数学三年级上册《测量篮球场》教学素材4

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以下为本文档部分文字说明:

数学综合实践活动学生个体评价表姓名:评价项目具体内容评价等级ABCD情感态度①积极参与活动②主动提出设想、建议③不怕困难和辛苦合作交流①主动和同学配合②乐于帮助同学③认真倾听同学的观点和意见④对班级和小组的学习作出贡献学习技能①活

动方案构思新颖②会用多种方法搜集、处理信息③实践方法、方式多样实践活动①积极动脑、动口、动手参与②会与别人交往③活动有新意④关注社会、关注环境的意识成果展示①活动记录、实践报告等②表演、竞赛、汇报等③成果

有新意回头看看,我的感想:同学给我的评价:教师给我的评价:获得10个以上的“A”就能评为“实践活动小能手”称号。

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