【文档说明】北京版数学三年级上册《五 角的初步认识》PPT课件1.pptx，共(36)页，31.879 MB，由小喜鸽上传

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三角形五角星角角角角这两个图形中都有角你能找到哪些角？认一认顶点边边角有一个（）和两条（）顶点是（）的。两条边是（）的。顶点边直直尖尖角的组成认一认顶点边边认角顶点边边边边顶点判断角的儿歌角的顶点，角的两边，尖尖的直直的不尖不直不是角。（）下面图形哪些是角？哪些不是角？（）（）（）√√√（

）（）（）√你能找出身边的角，再跟同桌说一说吗？找一找用吸管做一个角。想办法让它“变大→变大→变大”，然后让它“变小→变小→变小”。做一做谁的手儿巧红角和蓝角几何王国里有一对好朋友，一个叫蓝角，一个叫红角。可是有一天，他俩吵起来了。21下一步移长张验

证文1文2角的大小与边的长短没有关系。角的大小与两边张开的大小有关。两边张开得越大，角就越大。比的时候要注意两个角顶点对齐，一条边也对齐。画角先画我！先画我!画一画小朋友，请你画一个角，并且标出它们的各部分名称。小小角呀，真简单呀，一个顶点两条边。我们画角，一定牢记，先画顶点再画边。1、学完“

角的初步认识”这节课后，我知道了：（1）一个角有()个顶点，()条边。（2）角的大小与（）无关，与（）有关。（3）画角时先画(),再画()。一两顶点两条边边张开的大小边的长短3.下面的图形中各有几个角？课堂小练习3个角4个角4个

角2个角1324.数一数，有几个角？1426535.数一数，有几个角？建筑物中，角给我们带来形与力的视觉享受！运动场上，角还带给我们力与美的震撼！12345一张长方形的纸,剪去一个角，还剩几个角？要求：剪一刀，分别剪出

5个角、4个角、3个角。1234一张长方形的纸,剪去一个角，还剩几个角？要求：剪一刀，分别剪出5个角、4个角、3个角。123一张长方形的纸,剪去一个角，还剩几个角？要求：剪一刀，分别剪出5个角、4个角、3个角。