【文档说明】北京版数学二年级上册《混合运算》PPT课件2.ppt,共(8)页,1.664 MB,由小喜鸽上传
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说说每道题先算什么,再算什么,最后再计算。16+9+5=32-10-2=25+20-10=48-8+17=3020355725224540图书阅览室里上午有53人,中午走了24人,下午又来了38人,阅览室里下午有多少人?二、探究
新知(一)仔细观察,收集信息,解决问题问题:1.你能从中得到哪些已知条件?2.所求的问题是什么?3.如何列式计算?二、探究新知(二)学习脱式计算格式问题:1.这道题和我们以前学习的计算方法有什么区别?53-24+
38=292.在书写时,我们应该注意什么?+3867=二、探究新知(三)总结加减运算的顺序在没有括号的算式里,只有加法、减法运算时,要按从左往右的顺序计算。二、探究新知(四)巩固脱式计算格式15÷3×5小结:在没有括号的算式里,只有加
、减法或只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。48-8+1715-6+4=15-10=52×6÷3=2×2=42×3×4=6×4=24三、巩固练习(二)下面的计算对吗?如果不对,把它改正过来√××今天你学会了什么呢?