北京版数学一年级上册《认识0》PPT课件4

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以下为本文档部分文字说明:

0的认识北京2011课标版一年级上册认识10以内的数一、激趣导入小猴吃桃127二、探究新知(一)感知“0”的含义210一个也没有就可以用“0”表示。0表示什么呢?问题1:指一指,直尺上的“0”在哪儿?它表示什么?二、探究新知•(

二)丰富“0”的含义——表示起点0表示起点二、探究新知(二)丰富“0”的含义——表示起点0问题2:想一想,什么时候我们也用“0”表示起点?二、探究新知(二)丰富“0”的含义——表示起点(三)教学“0”的写法1.看一看,“0”的形状像什么?2.想一想,写好“0”要注意什么?3.试一试,在

田字格中写出“0”。二、探究新知儿歌:数字0,像鸡蛋,上下长,左右扁,要想把它写得好,封口之处是关键。二、探究新知(三)教学“0”的写法三、生活中的“0”三、生活中的“0”三、生活中的“0”三、生活中的“0

”三、生活中的“0”四、“0”的加减法1.你看到了什么?2.鸟窝里还有几只小鸟?你能用一道算式来表示吗?3.你还能说出这样的算式吗?3-3=01.你看到了什么?2.两片荷叶上一共有几只小青蛙?你能用一道算式来表示吗?3.你

还能说出这样的算式吗?4.5-0=你是怎么想的?4+0=4四、“0”的加减法五、巩固练习5432543254321.看谁算得都对。12340132五、巩固练习2.0333五、巩固练习3.我国的0空位0五、“0”的小知识

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