青岛版(五四制)数学五年级上册《信息窗三(解决问题)》教学课件

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以下为本文档部分文字说明:

“求一个数的几分之几是多少”的实际问题C:\DocumentsandSettings\pub\Desktop\未命名文件夹4\按钮\按钮3.jpg回顾反思回顾反思自主练习自主练习C:\DocumentsandSettings\pub\Desktop\未命名文件夹4\按钮\按钮3.jp

g合作探索合作探索C:\DocumentsandSettings\pub\Desktop\未命名文件夹4\按钮\按钮3.jpg情境导入情境导入C:\DocumentsandSettings\pub\Desktop\未命名文件夹

4\按钮\按钮3.jpg学习指南:•小组内交流课前任务单,每位同学都要积极发言。•组长要协调好发言顺序,对于不同意见要统一答案。•组长要记录好交流中产生的问题。一班共制作泥塑作品15件,其中男生做了总数的。二、合

作探索一班男生做了多少件?C:\DocumentsandSettings\pub\Desktop\新ppt\返回首页.jpg先画图分析数量关系:5315件男生?件要求一班男生做了多少件就是求什么?15×53==9(件)515×3答:一班男生做了9件作品。求一班男生做了多少件,就是求1

5的是多少,用乘法计算。5313二、合作探索二班女生做了多少件?C:\DocumentsandSettings\pub\Desktop\新ppt\返回首页.jpg先画图分析数量关系:二班男生制作了12件,女生做的是男生的。65男生:1

2件女生:65?件求二班女生做了多少件,就是求12的是多少。65=10(件)612×512×6512=答:二班女生做了10件作品。要求二班女生做了多少件就是求什么?男生:女生:12件?件65男生?件15件部分与整体两个不

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