【文档说明】青岛版（五四制）数学四年级下册《信息窗一（方程的意义）》学习单.docx，共(3)页，24.610 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

1、我是记录小能手：___________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________2、小组合作：以小组为单位，认真观察所有式子，找出它们的不同点进行分类，并用小组自己的方法表示出来。学习日志3、方程与等式的关系：方程__________等式，等式______

_____方程。（选择：一定是不一定是不是）1、选一选，将正确的答案序号填在圈内：①x+5②15+5=20③x÷5<25④3y=12⑤6（a+2）=42⑥s=ab2、断一断：（1）含有未知数的式子叫方程。（）（2）方程一定是等式。（）（3）等式一定是方

程。（）3、看图列方程：（1）方程：等式方程随堂练____________________（2）方程：___________________（3）方程：___________________智力大冲浪：明明和大华都喜

欢收集弹珠，明明有240个，大华有300个。怎样才能让两人的弹珠数同样多？（根据题意列方程）方程：_____________________