【文档说明】青岛版(五四制)数学四年级上册《信息窗二(分段统计表)》优质PPT课件.ppt,共(12)页,9.468 MB,由小喜鸽上传
转载请保留链接:https://www.ichengzhen.cn/view-136223.html
以下为本文档部分文字说明:
青岛五•四学制2011课标版四年级上册第九单元9.2分段统计表从图中,你知道了哪些数学信息?哪一个小队的成绩好?你有好的办法吗?150130155155140155135120118135140155160180155165140120155195170150120130165135155110
115140135130147145160130125145125133第1小队立定跳远成绩(cm):第2小队立定跳远成绩(cm):情景导入合计20150130155155140155135120118135140155160180155165140120
155195第1小队立定跳远成绩(cm):合计20你对用这样的统计表来整理数据有什么看法?你能将第1小队立定跳远的成绩整理一下吗?探索新知你能将第1小队立定跳远的成绩整理一下吗?150130155155140155135120118
135140155160180155165140120155195第1小队立定跳远成绩(cm):160及160以上119及119以下合计20120~139140~1595104这样整理数据太分散,不能清楚地看出第一
小队立定跳远的大体情况。有没有一种更合适的统计表呢?根据信息,你能分析一下第1小队的跳远情况吗?第1小队立定跳远成绩表你见过这样的统计表吗?对比两张统计表,你能说说分段统计有什么优点?第1小队立定跳远
成绩表人数成绩(cm)20合计41051160及160以上140~159120~139119及119以下第1小队立定跳远成绩表将数据分段整理后,能更清楚地看出第1小队立定跳远成绩的大体情况。人数成绩(cm)合计160及160以上140~159120~139119及119以下第2小队
立定跳远成绩表9263第2小队立定跳远成绩(cm):17015012013016513515511011514013513014714516013012514512513320你能将第2小队立定跳远的成绩整理一下吗?根据信息
,你能分析一下第2小队的跳远情况吗?第2小队有2人待达标,达标9人,良好6人,优秀3人。人数成绩(cm)合计160及160以上140~159120~139119及119以下第二小队立定跳远成绩表926320第二小队你知道全班优秀的共有多少人吗?
人数成绩(cm)20合计41051160及160以上140~159120~139119及119以下第一小队立定跳远成绩表第一小队队别成绩(cm)人数(人)四一班总计31416740哪一队的成绩好些?你是怎样计算总计的?复式统计表生活中,我们也经常用复式分段统计来描述和分析数据。如:2727合计26
127女生41382男生150~159140~149130~139120~129身高cm性别人数四年级二班夏季校服统计表日期污染指数日期污染指数日期污染指数1661163215825212892259347136023524591458243858
815432558668164926637841753277481011854287891291951291191070208630982017年11月份本市空气污染指数如下:污染指数0~5051~1001
01~200空气质量等级优良轻度污染天数(1)完成统计表(2)你有什么感受?学以致用1.哪个队的弹跳好?()队员的弹跳力好些。红队蓝队红队70以上66~7061~6556~6051~5550及50以下纵跳高度(cm)人数队
别先完成下面的统计表,再说说哪个队的弹跳力好些?347341467230学以致用通过本节课的学习,同学们要能够绘制简单的统计表,能够读懂统计表中的信息。课堂小结作业调查本班课后读书时间情况并制作统计表。