【文档说明】青岛版（五四制）数学二年级上册《十 过年——总 复 习》优质课PPT课件.ppt，共(26)页，4.218 MB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-135468.html

以下为本文档部分文字说明：

义务教育课程标准实验教科书（青岛版）二年级上册复习与整理(三)表内乘法除法和有余数的除法解决问题奶奶家的东面有条河，西面……注意安全顶点边边顶点边边边顶点边顶点边边顶点边边边顶点边锐角直角钝角数一数，下面图形

里有（）个钝角，（）个锐角，（）个直角。282北大山奶奶家大路果园小河小新爸爸小红小鸟小鸟小红爸爸小新猜一猜，妈妈的礼物是什么？游戏规则：全班同学一起闯关，每答对一题前进三步，若能描述清楚前进路线，方可顺利通过一关，最终通过四关到达终点就是胜

利。智力大闯关有（）个角。6第一关：数一数，下面图形有几个角？1.从前面看，有=（个）小正方形。2.从侧面看，有=（个）小正方形。3.从上面看，有=（个）小正方形。42852104520×第二关：数一数，下面图形有多少个小正方形？××第三关：火眼金睛辨对错人的影子在西

面，太阳应在东面。张丽面向南站立，她的左面是西方。（）×1.如果在图中加一条线段，使图中增加两个直角，这条线该怎样画呢？第四关：巧手绘角2.如果在图中加一条线段，使图中增加四个直角该怎样画呢？注意安全观察物体角方向表内乘法除法和有余数的除法解决问题回顾与整理

学习内容举例子思想、方法表内乘法表内乘法角的初步认识角的初步认识除法和有余数的除法除法和有余数的除法认识方向认识方向观察物体观察物体解决问题解决问题3×7=()2×7=144×7=28有序地思考锐角角直角钝角分类42÷6=()6×7=427×6=42转化图片日常生活和平面图形从不同角度全面观察

才能认清物体的全貌数形结合数形结合小明玩积木，每行8个，摆2行，还剩6个，他一共有多少块积木？小明玩积木，每行8个，摆2行，还剩6个，他一共有多少块积木？表内乘法3×7=()2×7=144×7=283×7=()2×7=144×7=28有序地思考有序地思考路标返回角的

初步认识锐角角直角钝角锐角角直角钝角分类返回返回路标返回路标返回除法和有余数的除法42÷6=()6×7=427×6=4242÷6=()6×7=427×6=42转化夜晚，北极星所在的方向是北。生活中辨别方向的办法一棵树桩，年轮宽的一面是南，窄的一面是北。生活中

辨别方向的办法这是司南，是最早的指南针。勺柄方向是南方，勺口方向是北方。生活中辨别方向的办法北实验楼操场教学楼音乐楼图书馆路标返回观察物体从不同角度全面观察才能认清物体的全貌从不同角度全面观察才能认清物体的全貌路标返回解决问题数形结合数形结合小明在玩积木，每行8个，摆了2行，还剩

6个，他一共有多少块积木？小明在玩积木，每行8个，摆了2行，还剩6个，他一共有多少块积木？8×2=16（个）16+6=22(个)答：一共摆了22个小正方形。路标返回