青岛版(五四制)数学一年级下册《用列举的方法找“1—100之间”有多少个9》PPT课件

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以下为本文档部分文字说明:

青岛版五四制小学数学一年级下册智慧广场5十位个位个位数字是“5”的两位数可能是(),思考:解决什么样的问题,我们需要列举法?个位数字是“5”,十位数字是6的两位数是()。一共有()个。从1写到100,一共写了()个数字“0”?一共写了()个数字“9”?1120我会

做2834的数有()个?<<【先列举,再数数。】框内一共有几种不同的填法?思考:怎样有序列举,才能不重不漏?你能写出和是7的所有算式吗?7+=跟进训练:一个两位数,它的个位数字与十位数字的和是7,那么这样的两位数可能是——————————。52玩飞镖,小明扔了两次都扎到了靶子上。你知道他可能得

到多少分?【请尝试用加法算式的形式列举出所有可能出现的分数。】从三张不同卡片任选两张,现在只能组成4个不同的两位数,说明其中一张卡片的数字是()。在3、6、8三张卡片中,任选两张,可以组成哪些不同的两位数?共有()个。6380从四本书任

选两本,你一共有几种不同的选法?【你能利用今天所学的知识,做到有序列举吗?】③④①②“有声”作业

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