冀教版数学六年级上册《求百分数的问题》PPT课件(1)

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以下为本文档部分文字说明:

百分数应用题冷冻水:45cm3冰块:50cm3盒子中有水45立方厘米,冻成冰块后,体积变为50立方厘米。水的体积是冰块的百分之几?冰块的体积是水的百分之几?45÷50=90%50÷45111.1%一个数另一个数百分之几盒子中有水45立方厘米,冻成冰块后,体积变为50立方厘米。冰

块的体积比水增加了百分之几?水的体积是冰块的百分之几?冰块的体积是水的百分之几?盒子中有水45立方厘米,冻成冰块后,体积变为50立方厘米。冰块的体积比水增加了百分之几?(50-45)÷4511.1%标准量单

好位“1”根据条件,提出求百分数的问题。李庄乡今年计划造林25公顷,实际造林28公顷。?实际造林面积是计划的百分之几?计划造林面积是实际的百分之几?实际造林面积超过计划的百分之几?计划造林面积比实际少百分之几?28÷2525÷28(28-25)÷25(28-25

)÷28小组讨论:通过上面的学习,你们认为应如何解答“求一个数是另一个数的百分之几;求一个数比另一个数多(或少)百分之几”的应用题呢?解题思路:1.找准单位“1”,作除数。2.求一个数是另一个数的百分之几,用除法

。3.求一个数比另一个数多(或少)百分之几,用增加量(或减少量)作被除数。1.今年比去年超产百分之几?就是求是的百分之几。超产的量去年产量增加量“1”超产的量÷去年产量=超产百分之几把下列问题补充完整。2.降价了百分之几?(想完整:现在比原来降价了百分之几?)

就是求是的百分之几降低的价格原来的价格减少量“1”降低的价格÷原来的价格=降价的百分率1.5比4多百分之几?2.4比5少百分之几?3.17.5吨比20吨少百分之几?(5-4)÷4(5-4)÷5(20-17.5)

÷20课堂收获:同学们,通过这节课的学习你们都有哪些收获呢?在解答“求一个数比另一个数多(或少)百分之几”的应用题中,应注意哪些问题呢?1.找准单位“1”,作除数;2.求出增加量(或减少量),作被除数;3.结果

要化成百分数。

小喜鸽
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