冀教版数学六年级上册《找次品》优质课PPT课件

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以下为本文档部分文字说明:

翼教版义务教育课程标准实验教科书六年级数学上册---数学广角找次品这样称能找出次品吗?为什么?放在天平两边物体的个数应相同。123例1在8个零件里有1个是次品(次品重一些),用天平称,至少称几次就一定能找出次品来?小组讨论:(1)把待测物品分成几份?每份是多少?

•(2)假如天平平衡,次品在那里?•(3)假如天平不平衡,次品在那里?•(4)至少称几次能保证找出次品?零件个数分成的份数每份的个数保证能找出次品的次数8883343、3、22、2、41、1、1、11、1、1、12338882432、2、44、4例2在9个

零件里有1个是次品(次品重一些),用天平称,至少称几次就一定能找出次品来?最优策略:1.把待测物品分成三份2.尽量平均分,不能均分的,也应该使多的一份与少的一份只相差1。练习:用发现的规律找出10个、11个零件中的1个次品(次品重一些)

,看看是不是保证找出次品的次数也是最少的?并将找的过程用流程图配以文字说明的方法记录下来,最后展示交流。你知道吗?用天平找次品时,所测物品数目与测试的次数有以下关系(只含一个次品,已知次品比正品重或轻。)要辨别的物品数目保证能找出次品需要的次数2~34

~910~2728~8182~243……12345……

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