【文档说明】冀教版数学五年级下册《简便运算》导学案.doc，共(3)页，170.000 KB，由小喜鸽上传

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数学导学卡内容分数简便运算一分钟口算估算21＋31﹦41×32﹦43﹣21﹦52×4﹦85×52﹦1.8×61﹦97×73﹦78×87×1﹦本课学习目标1、能解决有关分数乘法的简单问题，能运用运算定律进行分数简便运算。2、经历自主解决问题、尝试进行有关分数乘法

的简便算法的过程。本课教学重难点1、会进行乘加、乘减运算，能运用运算规律进行简便计算。2、观察题目的特点，灵活地选择合适的方法。旧知回顾想一想,填一填。（1）25×33×4﹦××33，运用了（）律。（

2）7.9×19＋7.9×81﹦×（＋）运用了（）律。预习导学整数乘法运算定律可以推广到小数乘法，那么同学们猜测能否推广到分数乘法呢？合作探究（小组合作，教师参与其中）出示课本52页例2小组合作完成，组内先说一说这道题先算什么，再算什么，列出综合算式。新知巩固试一试怎样简便就怎样算。87×154×

75（43﹢65）×12课堂检测1.怎样简便就怎样算。12×43×2157232＋753273＋73×6·2.某机械工程队承包了挖45千米地下水道的工程。两天共挖了水道全长的2511，第一天挖了全长的51，第二天挖了多少

千米？（列综合算式）3.剪一朵花要用41张纸,男孩做了9朵，女孩做了11朵，他们一共用了多少张纸？学生小记小组评价优秀良好一般