【文档说明】冀教版数学五年级上册《图形密铺的奥秘》课件PPT(1).ppt,共(15)页,1.347 MB,由小喜鸽上传
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奇妙的图形密铺教学目标1.知识与技能:通过观察生活中常见的密铺图案,使学生初步理解密铺的含义。2.过程与方法:通过拼摆各种图形,认识一些可以密铺的平面图形,初步探索密铺的特点,在探究规律的过程中培养大家的观察、猜测、验证、推理和交流的能力。3.情感、态度和价值观:通过欣赏密铺图案
和设计简单的密铺图案,使大家体会到图形之间的转换,充分感受数学知识与生活的密切联系,经历欣赏数学美、创造数学美的过程。用形状、大小完全相同的一种或几种平面图形进行拼接,彼此之间不留空隙、不重叠地铺成一片,这就是平面图形的密铺,又称作平面图形的镶嵌。平面图形
的密铺我们学过的图形有很多,哪些能密铺,哪些不能呢?快快拿出我们手中的图形去尝试一下吧。你有一双巧巧手观察下图,这些图形在拼接时有什么特点?(×)(√)(√)(√)(√)(×)正三角形、长方形、梯形、正六边形
可以进行密铺。圆形和正五边形不能进行密铺。汇报:平行四边形,长方形和梯形可以进行密铺,那么任意的四边形可以进行密铺嘛?形状、大小完全相同的任意四边形可以密铺用同一种平面图形如果不能密铺,用两种或者两种以上平面图形能不能密铺呢?像这样,用两种或几种图形没有重叠,没有空
隙的铺在平面上也是密铺七巧板大自然是伟大的艺术家,你在自然界中见过密铺吗?想一想蜂巢龟自然界真是奇妙图形密铺的最佳见证如果你有兴趣,课后自己也可以动手设计,相信你会有更出色的设计。小小设计师