冀教版数学五年级上册《“鸡兔同笼”问题》优秀PPT课件(1)

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【文档说明】冀教版数学五年级上册《“鸡兔同笼”问题》优秀PPT课件(1).ppt,共(18)页,9.022 MB,由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明:

人教版义务教育教科书四年级数学下册鸡兔同笼1只兔和2只鸡笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有3个头,从下面数,有8只脚。鸡和兔各有几只?猜一猜35?94大约一千五百年前,我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道数学趣题——鸡兔同笼。今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉

兔各几何?zhì笼子里有若干只鸡和兔.从上面数,有35个头,从下面数,有94只脚.鸡和兔各有几只?意思是:例1:笼子里有若干只鸡和兔,从上面数,有8个头;从下面数,有26只脚。鸡和兔各有几只?从题中你们能获取哪些信息?

鸡和兔共8只,鸡和兔共有26只脚。一只鸡有2只脚,一只兔有4只脚。还有哪些隐藏的条件?笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚。鸡和兔各有几只?鸡兔脚8016711865列表法:1、把课本P104中的表格填完整。2、填完表后你能找到正确答案吗?请圈出来。3

、你觉得用列表法解决“鸡兔同笼”的问题怎么样?将一只换成一只,列表法:二、探究新知则脚的数量减少2。则脚的数量增加2。将一只换成一只,笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚。鸡和兔各有几只?鸡兔脚

8016711862205326442435222628173008322653你觉得用列表法解决“鸡兔同笼”的问题怎么样?例1:笼子里有若干只鸡和兔,从上面数,有8个头;从下面数,有26只脚。鸡和兔各有几只?根据例1的信息,

小组合作交流,给下面的画上鸡或兔的脚。方法1:方法2:有()只,有()只。假设全是鸡:(1)一共有几只脚?(2)比实际少几只脚?(3)每只兔子比每只鸡多几只脚?(4)少的10只脚中有几个2,就有几只兔子?(5)鸡有多少只?笼子里有若干只鸡和兔.从上面数,

有8个头,从下面数,有26只脚.鸡和兔各有几只?鸡鸡鸡鸡鸡鸡鸡鸡兔兔兔兔兔实际26只脚:假设全是兔:兔兔兔兔兔兔兔兔(1)一共有几只脚?(2)比实际多几只脚?(3)每只鸡比每只兔子少几只脚?(4)多的6只脚中有几个2,就有几只鸡?(5)兔有多少只?鸡鸡鸡笼子里有

若干只鸡和兔.从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚.鸡和兔各有几只?笼子里有若干只鸡和兔.从上面数,有35个头,从下面数,有94只脚.鸡和兔各有几只?有龟和鹤共40只,龟的腿和鹤的腿共112条,龟和鹤各有多少只?龟鹤问题龟相当于“兔”鹤相当于“鸡”新星小

学“环保卫士”小分队12人参加植树活动。男生每人载了3棵树,女生每人载了2棵树,一共栽了32棵树。男、女生各有几人?12人相当于()32棵树相当于()3棵树相当于()2棵树相当于()生活中的数学鸡和兔共12只鸡和兔共

32只脚一只兔的脚一只鸡的脚四、全课小结❖同学们,这节课你们学会了什么?课后作业:课本P105“做一做”第1题谢谢聆听

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