冀教版数学四年级下册《观察立体》优质课课件PPT(1)

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以下为本文档部分文字说明:

冀教版四年级下册观察物体(二)第3课时搭立体活动一:把两个搭在一起。活动要求:搭一搭,从前面、上面、侧面观察自己搭的立体,说一说看到的是什么图形。并拿出小正方形在方格纸上摆一摆。把3块搭在一起。活动二:操

作要求:1、同桌合作共同搭一个立体;2、从前面、上面、侧面观察你们搭的立体,互相说一说看到的是什么图形。3、拿出小正方形在其中一位同学的方格纸上摆一摆。单击此处编辑母版标题样式•单击此处编辑母版文本样式–二级•三级–四级»五级2024/12/24观察比较这四个立体,有什么相

同点和不同点。你还有什么发现?把4块搭在一起活动三:操作要求:1、动手搭一搭;2、从前面、上面、侧面观察自己搭的立体,想一想看到的各是什么图形;3、试着在方格纸上画出来。把4块搭成一个从前面看是,从左面看是的立体。活动四:从上面看是的立体单击此处编

辑母版标题样式•单击此处编辑母版文本样式–二级•三级–四级»五级2024/12/27小试牛刀:(1)如果从前面看到的是,用5个小正方体可以怎样摆?(2)如果再从上面看到的是,你能确定这5个小正方体是怎样摆的吗?摆摆看。有3种情况:用5个小正

方体拼成的立体,如果从上面看到的图形是,从左面看到的图形是,那么从前面看到的图形是什么?拓展提升:单击此处编辑母版标题样式•单击此处编辑母版文本样式–二级•三级–四级»五级2024/12/29课堂小结通过这节课的学习,你有什么收获或困惑吗?

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