【文档说明】冀教版数学四年级下册《乘法交换律和乘法结合律》优质课PPT课件（1）.ppt，共(15)页，1.349 MB，由小喜鸽上传

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乘法运算律冀教版四年级数学下册1、理解并用字母表示乘法交换律、结合律，能运用乘法交换律、结合律进行简便运算。2、通过计算、观察、交流、归纳等数学活动，经历探索乘法交换律、乘法结合律的过程，并能解决相关的实际问题。课件PPT激情导入：同学

们，谁知道我们今天要学习什么知识呢？你是怎样知道的呢？在学习新知识以前谁能说一说加法有哪些运算律？你会用字母表示吗？a+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c)自主探索：例1.用计算器计算，并在圈里填上合适的符号。645

×3232×645203×4646×203180×5353×180你发现了什么？===左、右两个乘法算式的积相同。两个因数相乘，交换因数的位置，积不变。这叫做乘法交换律。两个因数相乘，交换因数的位置，积不

变。我用x×y=y×x你能用字母表示乘法的交换律吗？自己试一试。我用a×b=b×a两种表示都正确，但是一般我们用a×b=b×a表示乘法交换律。例2.一共有多少箱饮料？从前面看，有4层，每层有（6×5）箱，共有（6×5）×4……（6×5）×4=120（箱）从前面还可以这样看，有6排

，每排有（5×4）箱，共有6×（5×4）……6×（5×4）=120（箱）计算的方法不同，但结果都一样。（6×5）×4=6×（5×4）三个数相乘，先乘前两个数或先乘后两个数，积不变。这叫做乘法结合律。想一想：如

果用a，b，c分别表示三个数，你能用字母表示乘法的结合律吗？（a×b）×c=a×（b×c）尝试练习23×15×25×37×4（29×15）×6=23×（15×2）=23×30=690=（5×4）×37=20×37=740=29×（15×

6）=29×90=2610想一想，怎样计算更简便?说出方法。50×26×4125×8×6025×37×20利用乘法运算律进行简便运算一般都是进行“凑整”，凑成整百，整十，整千的来计算，还要注意多利用，25×4=100，125×8=1000这样的算式。归纳：课堂小结：通过本节课的学习，你有

什么收获？作业：第23页练一练1、2、3、4题。