【文档说明】冀教版数学一年级下册《两位数加一位数（不进位）》优质课PPT课件.ppt，共(19)页，2.006 MB，由小喜鸽上传

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两位数加一位数（不进位加法）•教学目标：1．知识与技能目标：使学生掌握几十几加几（不进位）的计算方法，会用竖式正确计算。2．过程与方法目标：使学生经历两位数加一位数的计算过程，初步了解竖式和算理的联系，体会相同数位对齐的道理。3．情感

态度与价值观目标：培养学生良好的学习习惯。创设情境，激趣导入C:\Users\Administrator\Desktop\【素材】《采蘑菇》可爱的蘑菇图片（西南师大）.jpg小兔采蘑菇一共采了多少个蘑菇？用自己的方法

算一算。自主合作探究新知小组合作1、独立思考算法。2、小组进行交流。3、小组长安排，做好展示准备。自主合作探究新知示自主合作探究新知展小组23+4=272037利用拆分法计算23+4=273+4=720+7=27摆小棒

计算23+4=从个位算起，个位上的数相加。27计数器计算十位个位竖式计算23+4=27笔算加法，要相同数位对齐，从个位加起,得数要写在对应数位下面。23+7十位个位42竖式计算卡通蜗牛.jpg竖式计算口诀：两位数加一位数，相同数位要对齐。先算个位

加个位，再与整十数相加。请同学们往我这里看。自主合作探究新知一共采了多少个蘑菇？最后别忘记写答哦。答：一共采了27个蘑菇。23+4=27（个）自主合作探究新知巩固提高学习致用64＋3第一关：火眼金睛判对错

。自己好好动动脑子想一想哦！94643+76巩固提高学习致用第二关：32＋770＋67639巩固提高学习致用竖式计算我最棒!第三关：巧解应用题!一本故事书,第一天看了25页，第二天看了4页。两天一共看了多少页？=（页）25+429答：两天一共看了29页。巩

固提高学习致用课堂小结通过这一节课的学习，你学到了哪些东西？23＋4=27，这是两位数加一位数的不进位加法。列竖式计算时要注意：个位和个位要对齐，十位和十位要对齐，从个位加起。学会一题多解:1、拆分法2、摆小棒法3、计数器计算法4、列竖式课后作业•课本45页练一练1、2、3题.再见