《8.1 认识不等式》PPT课件2-七年级下册数学华师大版

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以下为本文档部分文字说明:

华东师大义务教育课程标准数学(七年级下)8.1认识不等式你还记得小孩玩的翘翘板吗?你想过它的工作原理吗?其实,翘翘板就是靠不断改变两端的重量对比来工作的.看一看在古代,我们的祖先就懂得了翘翘板的工作原理,并且根据这一原理设计出了一些简单机械

,并把它们用到了生活实践当中.由此可见,“不相等”处处可见。从今天起,我们开始学习一类新的数学知识:不等式.1不等关系学习目标1.理解不等式和不等式的解的定义。2.能够检验一个数是不是不等式的解。3.会根据实际问题列出正确的不等式。合作探索世纪公园的票价是:每人5元,一次购票满30张可少收1

元.某班有27名少先队员去世纪公园进行活动.当领队王小华准备好了零钱到售票处买了27张票时,爱动脑的李敏同学喊住了王小华,提议买30张票.但有的同学不明白.明明只有27个人,买30张票,岂不浪费吗?那么,究竟李敏的提议对不对呢?是不是真的浪费呢?至少要有多

少人去世纪公园,买30张票反而合算呢?填一填(课本51页)x5x比较120与5x的大小120<5x成立吗?21105120>5x不成立222324252627135120<5x成立2829由上表可见,当x=________时,不等式120<5x成立

.也就是说,少于30人时,至少要有____人进公园,买30张票反而合算.110120>5x不成立115120>5x不成立120120=5x120<5x120<5x120<5x120<5x不成立成立成立成立成立125

13014014525,26…251.什么叫不等式?2.什么叫不等式的解?3.说出不等式120<5x的两个解,你还有其它解吗?你有什么发现吗?4.用不等式表示下列关系,并写出两个满足不等式的数:

(1)x的一半不大于-1(2)y与4的和大于0.5(3)a是负数;(4)b是非负数;自主学习预习课本51页表格下面---52页内容,思考并回答:自我展示1.用表示不等关系的式子,叫做不等式.2.指出下列哪些是不等式?22(1)(2)20(3)430(4)

7(5)33(6)5(7)2xaxyyxaabb不等号√√√√×××不等式的概念总结:(1)一个式子是不是不等式,关键是看它是否含有.(2)常见的不等号有.不等号>、<、≠、≥、≤-2、-1、0、1.5、2.5、3、5、7自我展示

3.能使不等式的的值叫做不等式的解.4.判断下列各数中,哪些是不等式的解?未知数不等式的解成立25x总结:检验一个数是不是不等式的解,应代入不等式中检验.不等式的解是不确定的,一般不等式的解有无数个,而一元一次方程的解则是一个具体的数值.请你再

写出它的两个正整数解例:用不等式表示下列关系,并写出两个满足不等式的数:(1)x的一半不大于-1(2)y与4的和大于0.5(3)a是负数;(4)b是非负数;解:(1)0.5x≤-1(2)y+4>0.5(3)a<0(

4)b是非负数,就是b不是负数,它可以是正数或零,即b>0或b=0,通常可以表示成b≥0。(用不等式表示不等关系时一定要抓住关键词语,弄清不等关系。)精讲提升关键词语负数<0正数>0非正数≤0非负数≥0不大于≤不小于≥至多≤至少≥实数a,b在数轴上的位置如图所示,选择适

当的不等号填空:b-a0a(1)ab(2)|a||b|(3)a+b0(4)a-b0(5)ab0<<<>>拓展延伸数形结合思想1、用“<”或“>”号填空:(1)7+3____4+3;(2)7+(-1)____4+(-1);(3)7×

3____4×3;(4)7×(-3)____4×(-3).>>><2、用不等式表示:(1)a是负数;(2)a是非负数;(3)a与b的和小于5;(4)x与2的差大于-1;(5)x的4倍不大于7;(6)y的一半不小于

3.a<0a≥0a+b<5x-2>-14x≤7达标检测y≥3211.(2012年.福建厦门中考)“x与y的和大于1”用不等式表示为_______2.(2012年.辽宁中考)下列各数中,是不等式2x-3>0的解的是()A.-1B.0C.-2D.23.(201

5年.桂林中考)下列数值中不是不等式5x>2x+9的解的是()A.5B.4C.3D.2点击中考DDx+y>1小结1.生活中处处存在不等关系,我们可以用不等式来解决生活中的实际问题。2.检验一个数是不是不等式的解,应代入不等式中检

验3.注意:不等式的解与一元一次方程的解是有区别的.不等式的解是不确定的,是一个范围,而一元一次方程的解则是一个具体的数值.4.根据实际问题列不等式时,要抓住关键词语,弄清不等关系。必做题:教材第52页习题8.1第1,2题选做题:交

通知识在心中5.5t2m3.5m30限重限宽限高限速如果宽度、高度、重量、速度分别用l、h、m、v表示,你能用不等式来表示这些标记的含义吗?公路上的标志牌作业人生不等式:向往≠追求成功≠成就自负≠自信昨天<今天解析人生的不等式,要怀有一颗平常

心,当失望大于希望的时候要淡然处之;当收获小于付出的时候要含笑面对;当结果出乎意料的时候不能得意忘形。“宠辱不惊,看庭前花开花落,去留无意,望天上云卷云舒。”这是解析人生最好的不等式。

小喜鸽
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