北师大版数学四年级上册《卫星运行时间》教学反思2

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以下为本文档部分文字说明:

《卫星运行时间》教学反思《卫星运行时间》是北师大版小学数学四年级上册第三单元乘法的内容。本课通过王亚平在太空授课的图片,激发学生学习的兴趣,通过录音创设情境导入课题,能够自然过渡到一些有关人造卫星运行的数据,让学

生提取出有关卫星运行时间的相关数学信息,并在具体活动情境中探索并掌握三位数乘两位数计算方法。这节课是三位数乘两位数的计算课,我将重点主要放在计算方法的探究上,放手让学生自主探究;然后再小组合作具体讨论交流;从而掌握三位数乘两位数计算方法。我在备课时,根据教参和课标,认为估算教学也是非常重要,对

于一些学生来讲,估算较为困难。在教学过程中我过于担心学生不会估算,所以就使劲提示,结果估算这一环节花费时间过长,影响了下一环节,导致试一试没能让学生充分的练习,这就需要我在以后的教学过程与教学设计中优化时间安

排,并用精准的语言讲授课程。本节课教学节课重点体现的是“重视知识的获取过程”这个新理念,提供了大量的时间给学生以小组合作探究的形式对数学知识的感受和体验,关注孩子获取新知识和掌握新知识的层次性和递进性。

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