【文档说明】北师大版数学四年级上册《加法结合律》PPT课件1.ppt，共(12)页，540.500 KB，由小喜鸽上传

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减法的简便运算课前准备看谁算得又对又快。125-10-15=125-（10+15）=125-15-10=100100100这本书一共有234页我昨天看了66页，今天又看了34页。学习目标：1.学会连减的简便计算方法。2.能用所学知识解决简单的实际问题。自学课本第21页。1

、这本书一共有234页，还剩多少页没看？想一想：怎样计算？（你能用不同的方法计算吗？）2、仔细观察你们的计算方法，有什么发现？3、用字母表示连减的简便计算方法。4、试做课本第21页“做一做”第1题。自学指导234-66-34=168-34=134在

没有括号的算式里，如果只有加、减法，要从左往右按顺序计算。234-66-34=234-(66+34)=234-100=134减数的和是整十整百整千的数一个数连续减去几个数等于减去这几个数的和。234-66-34=23

4-34-66=200-66=134在连减算式中，可以交换减数的位置。减数与被减数有相同部分可以先减这个减数.1、一个数连续减去两个数,如果两个减数合起来是整十、整百数,那么先把这两个减数加起来再减比较简便。2、其

中的一个减数与被减数有相同部分可以先减这个减数.用字母表示a-b-c=a-(b+c)=a-c-b练一练1.简便计算。（在自练本上完成）2.第39页“做一做“第2题；练习六第1、6、7、9题。700-138-162868－32－68在和__上填相应的运算符号和

数：868-52-48＝868(52+___)1500-28-272=_____-(28272)415-74-26=___(______)－481500+415－74+26