北师大版数学六年级下册2.1《比例的认识》PPT课件(共15页)

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以下为本文档部分文字说明:

第11章平面直角坐标系11.2图形在坐标系中的平移沪科版八年级上册1.什么叫做平移?2.平移后得到的新图形与原图形有什么关系?把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离,图形的这种移动,叫做平移。平移后图

形的位置改变,形状、大小不变。复习回顾O12341234-1-2-3-4-1-2-3-4A(-2,-3)A1(3,-3)仔细观察,点A向右平移5个单位,你发现了什么?xy点A向右平移5个单位得到点A1A(-2,-3)→(-2+5,-3)→A1(3,-3)新课导入O123

41234-1-2-3-4-1-2-3-4A(-2,-3)A1(3,-3)仔细观察,如何将点A1向左平移5个单位得到A点坐标是?xy点A1向左平移5个单位得到点A1A(3,-3)→(3-5,-3)→A1(-2,-3)请记住,这很重要!在平面直角坐

标系中,将点(x,y)向右平移a个单位长度,可以得到对应点坐标(x+a,y).将点(x,y)向左平移a个单位长度,可以得到对应点(x-a,y).归纳:左右平移纵坐标不变,横坐标“左减右加”O12341234-

1-2-3-4-1-2-3-4A(-2,-3)A2(-2,1)仔细观察,点A向上平移4个单位你发现了什么?xy点A向上平移4个单位得到点A2A(-2,-3)→(-2,-3+4)→A2(-2,1)O12341234-1-2-3-4-1-2-3-4A(-2,-3)A2(-2,1)仔细观察,

点A2向下平移4个单位得到点A的坐标是?xy点A2向下平移4个单位得到点AA(-2,1)→(-2,1-4)→A2(-2,-3)请记住,这很重要!在平面直角坐标系中,将点(x,y)向上平移b个单位长度,可以得到对

应点(x,y+b)将点(x,y)向下平移b个单位长度可以得到对应点(x,y-b).归纳:上下平移横坐标不变,纵坐标“上加下减”点(x,y)左右平移a个单位长度(x-a,y)点(x,y)上下平移b个单位长度纵变横不变横变纵不

变左减(x+a,y)右加(x,y+b)上加(x,y-b)下减总结将三角形ABC向左平移5个单位会怎样?O12341234-1-2-3-4-1-2-3-4ABCA1B1C1yxA(4,3)→(4-5,3)→A1(-1,3)B(3,1)→(3-5,1)→B1(-2,1)C(1,

2)→(1-5,2)→C1(-4,2)图形上各点包括其内部的对应点所发生的平移是相同的P1pP(2,2)→(2-5,2)→P1(-3,2)将三角形ABC向右平移5个单位会怎样?O12341234-1-2-3-4-1-2-3-4ABC

A1B1C1yx将三角形ABC向下平移5个单位会怎样?O12341234-1-2-3-4-1-2-3-4ABCB2A2C2yx解:横坐标不变,各点的纵坐标减去5答案:A(4,3)→(4,3-5)→A1(4,-2)B(3,1)→(3,1-5)

→B1(3,-4)C(1,2)→(1,2-5)→C1(1,-3)将三角形ABC向上平移5个单位会怎样?O12341234-1-2-3-4-1-2-3-4ABCB2A2C2yx解:横坐标不变,各点的纵坐标加5图形的平移

可将原图形的各个顶点先平移过去(即求出平移后的对应点的坐标),然后将各个顶点顺次连接起来即可得到平移后的图形.小结1.从教材习题中选取,2.完成练习册本课时的习题.课后作业

小喜鸽
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