【文档说明】北师大版数学四年级下册2.4《三角形边的关系》PPT课件.ppt，共(14)页，1.941 MB，由小喜鸽上传

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北师大版四年级下册第二单元认识三角形和四边形教学目标1、经历三角形三边关系的探索过程，知道三角形任意两条边的和都大于第三边。2、结合操作过程活动，提高观察、操作、推理能力。用小棒摆三角形，下面哪组能摆成？哪组摆不成？（单位：厘米）⑴⑵⑶⑷356346336326用小棒

摆三角形，下面哪组能摆成？哪组摆不成？（单位：厘米）⑴⑵⑶⑷356346326336用小棒摆三角形，下面哪组能摆成？哪组摆不成？（单位：厘米）⑶36333想一想，怎样的3根小棒能摆成一个三角形？⑴⑵⑶⑷356346326336算一算，比一比，能摆成三角形的3根小

棒长度之间有什么关系？（单位：厘米）⑴⑵3563463＋6＞53＋5＞65＋6＞33＋4＞63＋6＞44＋6＞3三角形任意两边之和大于第三边。1.在能摆成三角形的小棒下面画“√”。（单位：厘米）√√2.从下面5根小棒中任意取出3根，摆出两种不

同的三角形。（单位：厘米）3.用同样长的小棒摆一摆，完成下表。⑴3根小棒能否摆成一个三角形？它是什么三角形？⑵4根小棒能否摆成一个三角形？5根、6根呢？小棒根数3456能摆成三角形吗是什么三角形能等边不能能等腰能等边4.如果三角形的两条边

的长分别是5厘米和8厘米，那么第三条边的长可能是几厘米？写出两种答案。第三条边的长8－5＜＜8＋5总结三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边。第三边的取值范围在两边和与两边差之间。练一练1、用三根长度分别为2厘米

、2厘米和4厘米的小棒可以围成一个等腰三角形。2、一个等腰三角形中有两条边的长度分别是2厘米和7厘米，那么第三条边的边长是多少厘米？