【文档说明】北师大版数学二年级下册6.2《认识直角》PPT课件 (共31页).pptx，共(31)页，563.687 KB，由小喜鸽上传

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第6单元认识图形第2节认识直角数学二年级下册（北师大版）复习旧知，引入问题顶点边边还记得角由哪几部分组成吗？你能从这些图中找出角吗？在三角板上有这样的角吗？顶点边边刚才我们找出的这些角都有一个共同的名称

，叫“直角”。在直角上标上一个符号来表示直角。动手实践，解决问题说一说，下面哪些角是直角？不是是不是是比一比，认一认。哪个是直角？哪个比直角小？哪个比直角大？（2）（1）（3）图（1）图（2）图（3）你能给比直角小的角取个名字吗？比直角小

的角取名为锐角。你能给比直角大的角取个名字吗？比直角大的角取名为钝角。折角用不同形状的纸来折个直角。同桌比较一下你们折的直角，有什么发现？与三角板上的直角比一比，你又发现了什么？直角都是一样大小的。用不同形状的纸来折

个锐角和钝角。画直角在方格纸上画直角（从给出的点画起）。在方格纸上画钝角（从给出的点画起）。在方格纸上画锐角（从给出的点画起）。找角在我们生活中许多地方都有直角、锐角或钝角，你能找到它们吗？你找的角在哪里？你怎么知道它是直角、锐角或钝

角的？钟表上的锐角、直角、钝角锐角直角钝角你能用任意两块三角板拼出一个直角吗？巩固练习锐角直角钝角直角锐角钝角直角锐角钝角直角锐角钝角对折再对折打开1、2、4、5、6、7号板上都有直角；3号板上有钝角。回顾总结通过本节课的学习，你有什

么收获？