【文档说明】《跳伞表演》达标检测（1）-北师大版数学一年级下册.doc，共(4)页，59.000 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-127462.html

以下为本文档部分文字说明：

《跳伞表演》达标检测（1）一、填一填。还剩？朵4朵一共有11朵。（）－（）＝（）飞走？只一共有12只。（）－（）＝（）二、连一连。11－5＋6189＋212－3＋2129＋914－5＋9116＋6三、算一算。1．比11小3的数是（）。2．比12小4的数是（）。3．比13小4的数是（）。四、

判一判。1．13－4＝5（）2．12－3＝9（）五、巧计算。5＋7＝7＋6＝8＋7＝3＋8＝12－5＝13－6＝15－7＝11－3＝12－7＝13－7＝15－8＝11－8＝六、想一想。1.15－9＝（）想：9加（）等于15，15减9等于（）。2.12－8＝（）想：8加（）等于12，12减8等于（）

。七、你会做吗？8＋（）＝126＋（）＝148＋（）＝159＋（）＝16八、算一算，比一比，在○里填上“＜”、“＞”或“＝”。11－8○413－8○6－215－7○9＋114－9○512－7○4＋25＋3○13－7九、看图列式。列出两个加法算式，

两个减法算式。（）＋（）＝（）（）－（）＝（）（）＋（）＝（）（）－（）＝（）十、思考题1．14－7＝10－7＋（）＝14－4－（）2．13－7＝10－7＋（）＝13－3－（）参考答案：答案：11－4＝712－5

＝7解析：本题主要考查学生的看图能力和计算能力。要看懂图意，知道哪个是已知的，哪个是未知的。计算时可以看图写出答案。答案：11－5＋6189＋212－3＋2129＋914－5＋9116＋6解析：本题考查学生的计算能力。计算的时候一定要认

真仔细。可以用不同的方法进行计算。答案：889解析：本题考查学生的审题和计算能力。一定要先理解题意，确定用什么方法计算。四．答案：1.×2.√解析：本题考查学生的判断能力。因为13－4＝9，所以13－4＝

5是错误的；因为12－3＝9，所以12－3＝9是正确的。答案：5＋7＝127＋6＝138＋7＝153＋8＝1112－5＝713－6＝715－7＝811－3＝812－7＝513－7＝615－8＝711－8＝3解析：此题根

据第一行的加法算式，让学生从中找出规律，减法算式在计算时可以根据加法算式进行计算。例如12－5＝可想：谁加5等于12，想到7＋5＝12，进而得出结果。答案：（1）666（2）444解析：本题考查学生对计算过程

的掌握情况，渗透了加法和减法互为逆运算的思想。答案：4877解析：本题考查学生对加减法的掌握情况，对计算过程要熟练掌握。答案：＜＞＜＝＜＞解析：本题主要考查学生的计算能力以及对数的大小比较的巩固。在正确计算的基础上比较数的大小。要提醒学生计

算认真。答案：6＋7＝137＋6＝1313－6＝713－7＝6解析：本题考查学生对加减法的掌握和运用情况。根据图意列出两个加法算式和减法算式。其中渗透了加法交换律和加减法的关系的数学思想。加法算式只要把加数6和7交换

位置就可以，得数不变。减法算式就是用总数分别减去两个加数。十．答案：1．14－7＝10－7＋（4）＝14－4－（3）2．13－7＝10－7＋（3）＝13－3－（4）解析：本题主要考查学生的思维能力，是对前面知识的一个拓展。主要考查学生灵活运用凑十法进行

计算。因为14－7＝7，10－7＝3，3＋（4）＝7所以填4；因为14－7＝7，14－4＝10，10－（3）＝7所以填3；因为13－7＝6，10－7＝3，3＋（3）＝6所以填3；因为14－7＝7，13－3＝10，10－（4）＝6所以填4。