【文档说明】苏教版数学六年级下册6.1《认识成正比例的量》PPT课件 (共19页).ppt，共(19)页，3.297 MB，由小喜鸽上传

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赢得次数（次）123456…得分（分）51015202530…思考回答：1、表中有哪两种量？2、得分是怎样随着次数变化的？3、相对应的得分和次数的比分别是多少？比值是多少？时间/时123456…路程/千米80160240320400480…一

辆汽车在公路上行驶,行驶的时间和路程如下表：观察上表，回答下列问题：（1）表中列出了哪两种量？（2）路程是怎样随着时间变化的？（4）比值实际上表示什么？请用式子表示它们的关系（3）观察表中数据,任意写三个相对应的路程和时间的比，并算出它们的比值？时间/时123

456…路程/千米80160240320400480…一辆汽车在公路上行驶,行驶的时间和路程如下表：（1）表中列出了哪两种量？观察上表，回答下列问题：表中有路程和时间是两种量时间/时123456…路程/千米80160

240320400480…一辆汽车在公路上行驶,行驶的时间和路程如下表：（2）路程是怎样随着时间变化的？观察上表，回答下列问题：当时间是1小时，路程则是80千米时间是2小时，路程是160千米……时间变化，路程也随着变化时间扩大，路程随着

扩大；时间缩小，路程也随着缩小．时间和路程是两种相关联的量时间/时123456…路程/千米80160240320400480…一辆汽车在公路上行驶,行驶的时间和路程如下表（3）观察表中数据,任意写三个相对应的路程和时间的比，并算出它们

的比值？观察上表，回答下列问题：180＝80＝80＝8021603240相对应得路程和时间的比值是80一定时间/时123456…路程/千米80160240320400480…一辆汽车在公路上行驶,行驶的时间和路程如下表：（4）比值实际上表示什么？请用式子表示它们的关系观察上

表，回答下列问题：路程时间＝速度（一定）这个比值表示速度时间/时123456…路程/千米80160240320400480…一辆汽车在公路上行驶,行驶的时间和路程如下表：时间和路程是两种相关联的量，路程随

着时间的变化而变化．时间扩大，路程随着扩大；时间缩小，路程也随着缩小．它们扩大、缩小的规律是：路程和时间的比的比值是一定．路程时间＝速度（一定）数量/枝123456…总价/元0.40.81.2…购买一种铅笔的数量和总价如下表：根据表中已知条

件，把表格填写完整并回答下列问题：①说说表中列出了那两种量？总价随着哪个量的变化而变化？③这个比值表示什么?用式子表示它与总价和数量之间的关系？②写出几组对应的总价和数量的比,并比较比值的大小。数量/枝123456…总价/元0.40.81.2…购买一种铅笔的数量和总

价如下表：根据表中已知条件，把表格填写完整并回答下列问题：①说说表中列出了那两种量？总价随着哪个量的变化而变化？1.62.02.4②写出几组对应的总价和数量的比,并比较比值的大小。总价和数量两种量，它们是两种相关联的量。总价是随着数量变化而

变化的相对应的总价和数量的比值是0.4一定的数量/枝123456…总价/元0.40.81.2…购买一种铅笔的数量和总价如下表：1.62.02.4③这个比值表示什么?用式子表示它与总价和数量之间的关系？这个比

值表示单价总价数量＝单价(一定)根据表中已知条件，把表格填写完整并回答下列问题：数量/枝123456…总价/元0.40.81.2…购买一种铅笔的数量和总价如下表：1.62.02.4总价数量＝单价(一定)数量和总价是两种相关联的量，总价随着

数量的变化而变化．数量增多，总价随着增多；数量减少，总价也随着减少．总价和数量的比的比值是一定．时间/时123456…路程/千米80160240320400480…观察这两张表，它们有什么共同点？（1）一辆汽车在公路上行驶,行驶的时间和路程如下表：（2）购买一种铅笔的数量和总价如下表：数

量/枝123456…总价/元0.40.81.21.62.02.4…1、都是两种相关联的量2、相对应得两个数的比值（也就是商）一定两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比的比值（也就是商）一定

，这两种量就叫做（），它们之间的关系叫做（）。成正比例的量正比例关系如果用字母x和y分别表示两种相关联的量，用k表示它们的比值，那么上面这种数量关系式可以用怎样的式子表示?YX＝k(一定)巩固提高1、判断两种量是

否成正比例的关键是：一看这两种量是不是（）的量；二看这两种量相对应的两个数的（）是否一定2、判断下面各题中得两种量成不成正比例，为什么？（1）单价相同，总价和购买的数量（）比例（2）正方形的周长与它的边长（）比例（3）正方形的面积与它的边长（

）比例（4）圆的面积与半径（）比例圆的周长与半径（）比例（5）分数值一定，分母和分子（）比例相关联比值成正成正成正成正不成不成1、这节课你学会了什么？2、通过这几节课的学习，你有哪些收获？