【文档说明】苏教版数学四年级下册第一单元2《旋转》PPT课件2(共21页) (1).pptx，共(21)页，9.474 MB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-126568.html

以下为本文档部分文字说明：

你还记得这是什么现象吗？生活中还有哪些旋转现象？你能说说吗？物体绕某一个点或轴运动的过程叫做旋转。顺时针旋转逆时针旋转与时针旋转方向相同的是顺时针方向。与时针旋转方向相反的是逆时针方向。请你伸出你的右手，跟着图形感受顺时针和逆时针旋转方向。钟面是一个（）角，（）度。1到12把钟面平均分成

（）个大格。每个大格（）度。周3601230从“12”到“1”，指针绕点O按顺时针方向旋转了30°。从“1”到“__”，指针绕点O按顺时针方向旋转了60°。从“3”到“____”，指针绕点O按顺时针方向旋转了90°。从“6”到“12”，指针绕点O按顺

时针方向旋转了____°。6180描述物体旋转三要素：中心点：绕什么点方向：顺时针或逆时针角度：旋转了多少度3钟摆绕点O（）时针旋转不超过10°。钟摆绕点O（）时针旋转不超过10°。顺逆巩固练习翻斗车车厢按（）时针方向旋转30°。顺O⑴⑵⑵怎样从图(１)得到图(２)?说

一说：左侧有车通过，车杆绕点O顺时针旋转90°。汽车通过之后，车杆绕点O逆时针旋转90°。oABCD操作要求：1、将三角形直角的顶点对准点O，先在方格纸上将三角形绕点O顺时针旋转90°；三角形恢复原位后再绕点O逆

时针旋转90°，并描出三角形旋转后所在位置。2、（1）三角尺旋转前后相对应直角边的位置是怎么变化的？（为了更好的观察，可用不同颜色标出各边）（2）三角尺旋转前后的形状、大小、位置发生变化了吗？3、把你的发现和同桌说一说。o判断一个图形旋转的角度:挑选图形其中一条连着中心点的边,这条边与

旋转后的边之间的夹角度数就是该图形旋转的角度.o上图中图中的三角形按（）时针方向旋转了（），图中的三角形按（）时针方向旋转了（）。逆90°顺90°课堂检测①O②③④填空，并说一说。图①绕点0顺时针方向旋转度到图④。图②绕点0时

针方向旋转90度到图③。图③绕点0顺时针方向旋转90度到图。图④绕点0时针方向旋转度到图③。90逆②顺90逆9090逆这节课，我们学习了什么？通过这节课的学习，你对“旋转”有了哪些了解？回顾与反思