【文档说明】苏教版数学五年级下册《2.复式折线统计图的认识和应用》教学设计1.doc，共(3)页，80.500 KB，由小喜鸽上传

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1第1课时复式统计表课题复式统计表教学目标1、使学生在具体的统计活动中认识复式统计表，能根据收集、整理的数据填写统计表，并能根据统计表中的数据进行简单的分析。2、使学生在认识、填写、分析复式统计表的过程中

，进一步理解统计方法，发展统计观念。3、通过学习，使学生进一步体会统计与现实生活的密切联系，感受学习的乐趣，树立学好数学的信心。教学重点1.认识复式统计表，能正确填写数据。2.根据统计表中的数据进行简单的分析。教学难点进一步理解统计方法，培养数据分析观念。教学准备教具准备

：PPT课件等课时分配1课时导学过程二次备课预习展示。（5分钟）男生最喜欢的活动活动看书踢球看电视画画跳绳玩电子游戏人数女生最喜欢的活动活动看书踢球看电视画画跳绳玩电子游戏人数问题1：观察这两张表有什么相同？不同点？问题2：最喜欢看书的是男生多还是女生多？多多少？问题3

：最喜欢踢球的是男生多还是女生多？多多少？抛出问题，引出新知“有没有更好的方法使男女生各项对比更方便呢？”——合并两表为复式统计表。二、目标探究。（20分钟）1．动手操作。2两人一组，合作将两张单式统计表合并完成为复式统计表，并展示。2.合并完成后，

认识“表头”分别表示表内横向、竖向所放内容以及所统计数据的名称。3.解读信息，回答问题①男生最喜欢哪种活动的人最多？女生呢？②参加调查的的一共有多少人？③你对调查的结果有什么看法和建议？三、巩固拓展（12分钟）练习八第1题四、课堂小结

。（3分钟）1.总结本节课的学习内容。2.布置课后学习内容。板书设计复式统计表特点：全面、便于数据对比教学反思3