【文档说明】苏教版数学四年级下册《5、乘法分配律》PPT课件3.ppt，共(13)页，4.351 MB，由小喜鸽上传

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苏教版小学数学四年级下册①12个9＋8个9＝（）个9②40个16＋10个16＝（）个16③53个30＝()个30＋3个30④25个18＝20个18＋（）个18(2×8)×5＝2×(8×5)(21×4)×15＝21×(4×15)(a×b)×c＝a×(b×c)加法乘法……(23×5)×

6＝23×(5×6)猜想验证观察发现导学单一自学例5，完成下列任务（时间：3分钟）1.两种方法分别怎么想的？将方框中的算式补充完整，思考：算式左右两边为什么相等？2.等号左右两边的相同点是什么，不同点是什么？3.像（6＋4）×2

4＝6×24＋4×24这样的算式，请写出1—2个，再验证左右是否相等。导学单二先独立思考，再在小组内交流。（时间：2分钟）1、观察这几组算式，它们的左边有什么共同点？右边有什么共同点？你能发现什么规律？2、你能用一个算式概括

所有的情况，表达出这个规律吗？两个数的和与一个数相乘，可以先把这两个数分别与这个数相乘，再相加。乘法分配律分配（a＋b）×c＝a×c＋b×c第一间密室口令接力（○内填运算符号，□里填数。）（42＋35）×2＝42×＋35×27×12＋43×12

＝（＋）×2227431272×(30＋6)＝○○○▲×26＋14×▲＝(○)○30726722614▲×＋×＋×20×39＋20×1＝(○)○39120＋×①40×50＋50×90＝40×(50＋90)()②(100＋1)×19＝100×19＋1()

③13×99＋13＝13×100()××√＝50×(40＋90)1×19判断对错:第二间密室1、结合课前提出的问题，谈谈你的收获！2、对于乘法分配律，你还有什么大胆的猜测，如何验证？第三间密室（a＋b＋c）×d＝（a

－b）×c＝……a×d＋b×d＋c×da×c－b×c