【文档说明】苏教版数学四年级上册《5、四则混合运算练习》教学反思.docx，共(1)页，2.629 KB，由小喜鸽上传

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四年级上册《四则混合运算整理与复习》教学反思四年级上册《四则混合运算》这一单元，教材中一个新的亮点就是整理混合运算的顺序是结合解决问题进行的。教学目标中学生既要掌握运算顺序，又要理解解决问题的基本策略和步骤。本节课选题主要是梳理四则混合运算的运算顺序，并在整理混合运算的运算顺序时，进一

步掌握分析、解决问题的策略与方法。例题，都呈现了学生交流不同的解题思路，以及整理混合运算顺序的画面，以鼓励学生在已有的知识基础上，积极思考，主动探索，分析、解决问题。应该说关于四则计算的顺序，总结起来就三句话：只有加减或只有乘除的时候从左往右依次计算；加

减乘除混合的时候先算乘除，再算加减；而例题中的问题解决难度也不是很高，一般学生都能列式解决。即使如此，教学中出现着许多的精彩与意外，令人回味。