【文档说明】苏教版数学三年级下册《1.面积的含义》教学素材.docx，共(2)页，40.864 KB，由小喜鸽上传

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《面积的含义》课堂活动操作卡活动一：摸一摸、比一比摸一摸练习本的封面、文具盒盖的面和直尺的面，完成下面填空。1.练习本封面的面积就是（）的（）；2.文具盒盖的面积就是（）的（）；3.直尺的面积就是（）的（）；4.（）的面积最大，（）的面积最小。

活动二：画一画、比一比1.把橡皮两个不同大小的面画下来，并涂上不同的颜色，再比一比画下来的哪个图形的面积大一些。2.两人一组，画图形比大小。____________________________________________

_____________________《面积的含义》课堂活动操作卡活动一：摸一摸、比一比摸一摸练习本的封面、文具盒盖的面和直尺的面，完成下面填空。5.练习本封面的面积就是（）的（）；6.文具盒盖的面积就是（）的

（）；7.直尺的面积就是（）的（）；8.（）的面积最大，（）的面积最小。活动二：画一画、比一比3.把橡皮两个不同大小的面画下来，并涂上不同的颜色，再比一比画下来的哪个图形的面积大一些。4.两人一组，画图形

比大小。活动三：数一数、比一比○1号图形里有（）个方格；○2号图形里有（）个方格；○3号图形里有（）个方格；○4号图形里有（）个方格。将图形的序号按大小，从小到大排列：_____________________________________。_________

__________________________________________________________________________活动三：数一数、比一比○1号图形里有（）个方格；○2号图形里有（）个方

格；○3号图形里有（）个方格；○4号图形里有（）个方格。将图形的序号按大小，从小到大排列：_____________________________________。○1○2○3○4○1○2○3○4